18.1.1平行四边形的性质义务教育课程标准实验教科书数学八年级下册[001].pptVIP

18.1.1平行四边形的性质 ;; ;;; (1)根据定义画一个平行四边形. (2)观察这个平行四边形，除了“两组对边分别平行”以外，它的边、角之间有什么关系吗？ (3)度量一下，是不是和你的猜想一致？;交流归纳平行四边形的性质1(课件演示);交流归纳探索平行四边形的性质2(课件演示);交流归纳探索平行四边形的性质(课件演示);;1·平行四边形的对边平行且相等；;例1 如图 小明用一根36m长的绳子围成了一个 平行四边形的场地，其中一条边长为8m，其他三条边各长多少? ;;练习; 5、 中，∠B－∠30°，则∠ ，∠ ，∠ ，∠ 。 6、若 的周长是30㎝， ：2 ：3，则 ㎝， ㎝. 7、用两个三边都不等的完全相同的三角形来拼四边形，最多能拼 个不同的平行四边形. ;8.在　中，∠　　，则∠ °，∠ ° 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9.如果　　中，∠∠240°，则∠ °， ∠ °． 10.如果　的周长为28，且：2∶5，那么 ， ， ，