人教2011版 数学八年级下册第十八单元.docVIP

人教2011版 数学八年级下册第十八单元 实验与探究《变中有不变》第1课时 执教教师：武夷山二中 张彩华 联系电话指导教师：武夷山二中 林孝德 联系电话一、教学内容 本课是学生在学习全等三角形、轴对称、特殊平行四边形正方形的基础上来研究数学中一个重要思想“变中有不变”的观点。本节课以两个正方形的小实验：“两个边长一样的正方形如图放置，其中一个正方形被两对称轴分成四块一样小正方形，另一正方形A′B′C′D′的顶点A′绕着对称轴的交点O任意旋转，观察旋转的过程中两正方形重叠部分的面积是多少？它蕴含着怎样“变中有不变”的观点？”为载体开展对数学思想“变中有不变”的课题研究，让学生经历将实际问题抽象为数学问题，在探究过程中体会两正方形重叠部分图形的形状在变而面积总等于一个正方形面积的四分之一的不变的思想。并在教学中以学生为本、灵活地设计教学,提高学生的思维品质和数学素养。 二、设计理念 新的教学理念倡导课程教学内容既要体现义务教育的基础性、普及性和发展性；又要体现数学的工具性、语言性、创造性和文化性。基于此本课的教学设计中，我按照新课标的要求和理念，创设情境，引起学生的兴趣，引导学生用已学的数学知识，去解决未知的问题。让学生能将实际问题抽象为数学问题；能在变的教学素材中引导学生找不变的数学思想和方法，加强几何图形的逻辑推理能力