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- 2019-12-10 发布于江西
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重庆大学网络教育学院 毕 业 设 计 ( 论 文 )
题目
会计人员继续教育问题研究
学生所在校外学习中心
重庆学习中心
批次 层次 专业 201401、专科起点本科、会计学
学
学
号
生
李 果
指 导 教 师
起
止
日
期
2014.3.5—2014.3.23
摘
要
会计工作作为经济管理的一部分,日益得到政府、投资者和社会公众的关注, 高质量会计信息在各种决策中发挥着越来越重要的作用。会计及相关经济新理论、 新方法、新技能不断发展和变化,对应的会计准则、股份制、证券、期货税收等领 域也同样在不断推陈出新,对这些事项的会计核算有了新的标准和要求,这就对会 计人员的自身素质提出了更高的要求,会计人员必须不断接受继续教育,保持与职 责相适应的业务素质、专业技能和职业道德水平,才能为多元化的会计信息使用者 提供真实、完整的会计信息。因此,我国现阶段开展会计人员继续教育有着十分重 要的现实意义。
我国会计人员继续教育存在着许多问题,影响着我国会计人员接受继续教育的 效果。本文主要从以下四个部分来研究继续教育问题的:第一部分 会计人员教育的 概述,从继续教育概述引出会计人员继续教育的概念;第二部分 会计人员继续教育 的必要性,分别从五各方面表明;第三部分 我国当前继续教育主要存在的问题,第 四部分 完善会计人员继续教育的对策。首
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