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XX 小学创环保模范城市工作实施方案
为确保我区创建国家环境保护模范城市目标的顺利达成,努力
完成教育系统各项工作任务,按照区教育局创模工作的要求,现制 定我校 201X 年创建国家环境保护模范城市工作实施方案。
一、指导思想
坚持树立和落实科学的发展观,积极、全面、准确、深入宣传
“创模”活动的重大意义、总体要求和目标任务,贯彻《全国环境
宣传教育行动纲要》开展创建绿色校园活动,营造校园绿色文化氛
围,创建优美的育人环境;开展环境教育,增强学生的环境保护意
识,提高学生的环保能力,培养具有良好环境素质的优秀人才。 二、工作任务
1、认真组织开展“创模”宣传工作,制定“创模”工作实施方
案,明确宣传内容,组织开展形式多样的宣传活动,拓展活动形式、
丰富活动内容,将创模工作融入各项工作之中。在学校网站上建立
宣传阵地,开展以“小手拉大手—做文明市民与创模同行”为主题
的征文比赛、环保知识竞赛等活动,倡导低碳生活,呵护生态家园,
培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观。结合“世界水日”、
“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日开展多种形式环境保
护宣传活动,充分利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网等媒体,
开展形式多样的环境保护宣传教育活动,营造“创模”良好氛围, 全面提高师生环保意识和行为。
1
2、开设环境教育课程,将环境教育列入教学计划,学校安排
各班级班主任按照统一的教材进行授课,要有固定的课时,保证每
学年环境教育 12 课时以上。严格规范学校环保教育评价制度,并能
够科学运用环保教育评价数据,改进学校环保教育教学管理工作。
通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动,增强师生的生态文
明意识,学校在巩固和保持“绿色校园”的成果上,积极利用春季
良好时机,大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动,努力增 加绿化面积,使学校充满生机和活力。
3、做好创模工作“四结合”。即将创建环保模范城市与绿色学
校相结合,与学校的学科教学相结合,与德育工作相结合,与团队
活动相结合。培养学生的环境意识,增强学生环境忧患意识、法律 意识、道德意识,自觉参与环保的意识。
4、引导学生创建优雅、整洁、舒适的校园环境和班级环境,养
成良好的文明行为习惯。把环境教育有机渗透在学校的教育教学的
各项活动中去,充分利用各学科教学的特点,强化、挖掘学科的环
境教育因素,开展学科有机渗透,让学生在学习科学文化知识的同
时,学习环境科学知识,树立环境意识,不断探索环境教育的有效 途径和方法。
5、切实做好创模工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐
全、内容科学、体例规范;按年度分类分卷装订,有目录、页码;
照片档案有文字说明;计划总结打印盖章;统计数据准确无误,活 动记录完整。
2
三、加强组织领导
为了做好学校创模工作,学校特成立创模领导小组。
组 长: 校长
(负责创建工作的总体安排和领导以及协调组织)
副组长: 副校长
(制定创建方案、计划,对师生进行创建的教育,总结创建工作) 组 员:教导主任 (负责教师创建工作的各项活动)
大队辅导员 (负责团队创建工作)
领导小组全体成员要做好创建工作的宣传动员和教育工作,支
持各项工作有序进行。创建全国环境保护模范城市工作任务重,各
成员必须充分认识这项工作的重要性,要把这项工作纳入学校当前
重要工作来抓,学校要召开教师会,落实工作,跟踪检查,提高全
校师生对这项工作的认识,充分调动全校师生参与创建工作的积极 性,共创环保模范城市。
四、工作要求:
(一)统一思想,提高认识。充分认识开展创建活动的重大现实意
义和深远历史意义,强化措施,全力以赴,以高度负责的精神履行 好职责,确保各项宣传教育任务落到实处。
(二)加强领导,落实责任。将“创模”工作列入重要议事日程,
实行校长总负责,明确责任,专人负责。要结合自身特点,把创建
工作任务逐一分解落实到责任人,做到层层有人抓,环环有人管。
3
要建立创建工作的长效机制,确保学校“创模”工作扎实有序推进。
(三)精心组织,强化督查。加强“创模”工作的自查力度。明确
目标任务,与教育局签订目标责任书,严格按照目标责任制进行自 查考核。
XX 小学
201X 年 X 月
4
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