六年美丽的大自然.pptxVIP

美丽的大自然;;美丽的大自然;回顾写景方法;一、言之有序;读下面的段落回答问题;;二、言之有物;三、言之有法; 你看，田野里的稻谷成熟了，成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声，高粱像一群列队整齐的士兵，举着红红的火把。枫树的叶子全变红了，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。;调动多种感官 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 ;善用修辞 《 桂林山水》，漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。这就是一个比喻句。即使从没见过漓江的水，但在商场里见过碧绿的翡翠，就能想象出漓江水的颜色。 如：两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。通过作者巧妙地想象，就形成了一幅动静结合的美景。 ;;;;;; 秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。 火红的枫林里枫叶都羞红了脸，秋