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成都信息工程学院资源环境学院 三、中国生态农业的产生和发展 2、中国生态农业的定义和内涵 内涵: 生态农业是农业发展观念的转变 生态农业是以系统观念为指导,组织现代农业生产的一种方式。 生态农业技术是一套经济而高效的农村实用技术。 成都信息工程学院资源环境学院 三、中国生态农业的产生和发展 3、中国生态农业的目标与手段 目标: 在满足温饱需求和就业需求 (社会效益) 满足经济发展的基础上 (经济效益) 实现农业生产的无污染,系统无废物产出,不用有害的化学品,少消耗资源,尽量保护和增殖资源,生产建康食品 (生态、环境、资源、质量). 手段: 大量使用信息和知识的投入,用聪明才智替代大量低效率或有害的物质投入,从大系统相互联系的角度理解和安排农业内部和外部的各种联系,尽量利用自然本身的调控机制,做到“事半功倍”。 成都信息工程学院资源环境学院 §2.4 中国生态农业的技术 成都信息工程学院资源环境学院 一、常用技术 1、多维用地技术(立体种植、养殖技术) 指为了提高土地生产力,通过农业生物组合,从空间和时间上利用土地,充分发挥土地所承载的农业自然资源潜力。 集约种植。 立体种养。 玉米薯类套种系统 林-姜间作系统 成都信息工程学院资源环境学院 一、常用技术 2、物质能量多级利用及有机废弃物转化再生技术 利用食物链原理,采用食物链加环的办法组建新的食物链,使物质能量通过食物链中的不同生物以多级多次转化利用,形成无废弃物的生产体系。 秸杆多级利用技术 成都信息工程学院资源环境学院 秸秆还田多级利用示意图 作物 粮食 秸秆 蘑菇 子实体 菇渣 饲料 喂鸡 粪 养蝇蛆 沼气 能源 沼渣 灵芝 子实体 废料 肥 料 沼液 成都信息工程学院资源环境学院 一、常用技术 3、物质良性循环技术 包括: 生物养地技术 农牧结合,共同发展(果园养鸡) 水土保持技术 建立多能互补的农村能源结构 科学合理使用化肥 成都信息工程学院资源环境学院 一、常用技术 4、有害生物综合防治技术 包括: 生态措施。 生物防治。 耕作栽培措施。 合理使用化学农药。 鸭稻共作 成都信息工程学院资源环境学院 一、常用技术 5、生物能及再生能源的开发利用技术 生物再生能源包括:植物有机质、太阳能、风能、水能、地热能等。 沼气池能源的开发利用技术 因地制宜开发薪碳林。 太阳能、风能、水利能等再生资源的利用 成都信息工程学院资源环境学院 一、常用技术 6、生产自净技术 沼气池发酵技术处理粪肥污染 农业生态系统对污水的净化作用 污水灌溉。 成都信息工程学院资源环境学院 二、农业技术的生态化改造 1、肥料、农药、薄膜的生态化改造 控效肥料 生物肥料 新型农药 降解膜 成都信息工程学院资源环境学院 二、农业技术的生态化改造 2、基因工程与生物安全 转基因作物潜在的问题: 基因流引起的超级杂草 基因流转移到野生植物 杀虫剂对非靶生物的影响 害虫对转基因的抗性 对生态系统的影响(生物多样性减少) 成都信息工程学院资源环境学院 二、农业技术的生态化改造 3、精确农业 技术体系 信息技术: GIS、RS、GPS等 生物技术: 基因工程等 工程装备技术: 精确播种、施肥、灌溉、喷药、收获等. 成都信息工程学院资源环境学院 思考题 1、农业发展经历了哪几个阶段,各自的特点是什么? 2、当前发达国家和发展中国家农业发展面临的主要问题分别有哪些? 3、几种替代农业的定义和各自的关键技术措施是什么? 4、中国农业发展面临哪些挑战? 5、中国生态农业发展的关键技术有哪些? 成都信息工程学院资源环境学院 E-mail:fwl@cuit.edu.cn Mobile:第二讲 生态农业与中国生态农业 成都信息工程学院资源环境学院 第二讲 生态农业与中国生态农业 §2.1 农业发展的几个阶段 §2.2 国外替代农业的理论与实践 §2.3 中国生态农业的产生与发展 §2.4 中国的生态农业技术 成都信息工程学院资源环境学院 §2.1 农业发展的几个阶段 成都信息工程学院资源环境学院 一、农业发展的几个历史阶段 1、原始农业 利用自然力自发进行物质生产,主要供给自己(劳动者及其家庭)的初级农业形式。 主要形式:刀耕火种(slash and burn),又称转移 农业(shifting agriculture)、轮歇栽 培或撩荒制。 特 点:人对农业生态系统的干预少,土壤营养平 衡完全依靠自然恢复,土地利用率和生产 水平都很低。 1957年,联合国估计全世界还有两亿人从
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