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中山正和法
一、 中山正和法的原理
F1本创造学家中山正和教授,根据人的高级神经活动理论,把人的记忆分成 “点的记忆”和“线的记忆”,中山止和根据巴浦洛夫的条件反射学说,认为 人的记忆分为第一信号系统与第二信号系统。第一信号系统只能反射类似记忆的 事物,中山正和称为“点的记忆”;第二信号系统可用语言表达有条理的记忆, 屮山正和称为“线的记忆”。如果通过联想、类比等方法来搜集平吋积累起来的 “点的记忆”,再经过重新组合、类比引导,把它们连接成“线的记忆”,就会产 生大量新的创造性设想。通过联想、逆向思维、类比等方法,来搜索平时积累 起来的“点的记忆”(思维点。作者注),经过重新组合,把它们连成“线的记 忆”(发散思维。作者注),这样就会涌现大量的创造性设想,从而获得新的发 明创造。这种方法由屮山正和教授发明。高桥教授作了改进,叫做屮山正和法, 简称XM法。在运用中山正和法解决问题的过程中,通常先依据记忆的直觉來判 断冃标问题是否可以解决,如杲可以解决则设立基于直觉的解决方案的假说;然 后进行各式的调查,运用各种知识进行分析;找岀假说和分析结果的孑盾,即使 问题之所在;针对分析结果,解决问题。假说通常要经过多次尝试才能得到认同。 屮山正和法解决问题的模式是首先分析问题,然后提炼出矛盾,最后解决矛盾。 解决问题的模式与TRTZ的模式相似。
二、 中山正和法的实施程序
中山正和法是利用卡片,把讨论内容写在卡片上,在主持人的主持下进行讨 论。第一步,宣布要解决的问题。第二步,主持人把与会者的想法全部写到各卡 片上,将卡片排成一?横列。第三步,从上述横列卡片中每拿出一张,就让与会者 运用类比法说出有关的想法和启示,可以运用直接类比、拟人类比、象征类比、 幻想类比等方法,把得岀的启示分别写到卡片上,纵列排在相应的横列卡片下 边。笫四步,如果在儿个纵列中出现“相同的”或“相似的”启示,就把这样 的卡片摆的靠近一些。第五步,如果发现可能实现的启示,就把它用文字或记号 记下。來,摆在最下面。第六步,试将纵列中的卡片彼此组合起來,看看是否可 以得到新的启示。第七步,最后可实施的启示将呈现出來,进而运用于发明创造。
三、中山正和法应用范围
屮山正和法最为醒口的特点是其创始人屮山正和在巴甫洛夫的高级神经活 动学说的基础上,所提出的HBC (Human Brain Computer)模型。该模型将人的 大脑机能分为五个不同层次:S-*0 (Stimulus - Output)层、I-*0 (Image Output)层、I. S (Image--Storage)层、W. S (Word--Storage)层、W.R 层。 这五个层次的级别是逐层增加的,前三个层次是无意识的行为,是人类创意的源 泉,后两个层次是抽彖、推理、演绎一系列有意识的行为。通过对该法的运用流 程分析,可以看出屮山正和法善于从杂乱的问题屮找出事物之间显性和隐性存在 的关联,有利于理清思路,捉岀明确的解决方案,所以本法较适合在创新活动屮 岀现的那些看似模糊而且牵涉面较广的问题。
四、 NM法的特点:
(1) 以模拟法引发创意
创意思考方法中的创意引发(所谓的扩散性思考),有观察、想象、联想等 各种方法;就联想方法而言,则有口由联想、强制联想及模拟法等各种方法。其 中以口由联想环绕主题360°全方位思考范围最不受拘朿;强制联想则因从所 设定的角度引发创意,思考范围稍受限制,但在创意引发的暗示作用或由此产生 的创发速度而言,则具有促进的效果;模拟法则是由一个观念到一个图像,再由 图像想到很多创意,故在范围上最属狭窄,但因其系透过图像的直觉作用,故其 创意的引发最属口然便捷。
NM法的重要理论基础Z—是中山止和所建立的HBC模型,在HBC模型里, S-0; 1-0及I.S三个层次和当新门脑说的门脑木能作用,或派仆勒所谓的第 一信号系统,亦即透过大脑的木能作用,以促使创意的产生。法系依据问题 解决目标机能的KW (Key Words)引发和似图像,再由此图像引发解决问题和关 创意。这种依赖KW引发图像,再由图像引发创意的作法符合上述模拟法所述直 觉的精神,与脑力激荡法等各种创意引发方法和较可说是大异其趣。
(2) 以假说检定法组合创意
NM法第二个特色就是创意组合方法采取假说检定的方式。所谓假说检定法 就是在创意组合的时候,创意与创意集合在一起以后,由此所引发的更大创意的 方法。法所发展的四种创意组合类型(详后),包括A型、S型、D型及H型。 当进行创意组合时,均无固定标准可循。具体而言,NM法在组合创意时,所依 循标准只能说是操作者木人的「口我」假设,而不管这个假设的來源为何,假 设终究只是一种暂时的标准(并不是固定的标准),假若经不起检定,假设即会 被放弃,而另循其它假设性的标准。以此类推,
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