走进新课改争做具有优秀素养智慧型教师培训课件心得体会.docxVIP

走进新课改争做具有优秀素养智慧型教师 培训心得 7月21日——8.4日，我有幸参加了由市教育局组织的骨干教师学习培训。培训由**师范大学主办,**师范大学组织了来自**高校一流的专家团队和***大名校的一线教师及英语专业教研员，学科带头人的专题讲座。这15天来，我们从一个教者的身份转变成一个学生的身份，几乎每天都在听讲座，记笔记，而且思想上高度集中，因为随时都有一些互动的提问，随时都有可能让你发表意见，而每位授课教师都具有雄厚扎实的学术底蕴，前沿全新的教学理念，高超精湛的教学技艺，严谨勤勉的治学精神和卓越优异的工作业绩，也给我们每位学员留下深刻的印象。回顾这15天，总体的感觉就是一个字“忙”，忙着记笔记，忙着听课，忙着写感受。确实，自己真的从中看到许多，听到许多,学到许多，感悟到许多，也深深地体会到自己的不足之处，以及明白自己今后努力的方向和具体的行动。我觉得今后要努力从以下几方面做好本职工作。每天学习下来,我都在暗暗思索该沉淀些什么? 一 、积极更新教育观念，树立终身学习的教育思想。 学习期间,聆听了十几位专家的讲座，从《第四次工业为革命背景下的课堂教学改革》到《现代教学艺术》、从《落实新课标,实践新课堂》到《英语教学中学生思维能力的培养》、从《思维导图在英语教学中的运用》到《英语赛教公开课如何出彩》再到《如何做小课题研究》，专家教授们随意而不失严谨,广博而不失幽默的教学风格,给我留下了非常深刻的印象,我的情绪也经历了由倦怠、触动、困惑、警醒到反思这样一个历程。如白皓老师的讲座《第四次工业为革命背景下的课堂教学改革》告诉我们随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域的广泛运用，“教书匠”式的教师已经不能适应时代的需要，这就要求教师既不能脱离教学实际，又要为解决教学中的问题而进行研究，不是在书本中进行的研究，而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考，摸索，朝着“教育家”的方向去努力。*师大**老师的《师德修养》，从一个全新的高度阐述了面向二十一世纪的教育观，教师观和师德形象。他深厚的学养，卓越的才华和精妙的案例，妙语连珠而又充满哲思的演讲，深深吸引着每位学员。而**文理学院教授***老师的两场《现代教学艺术》更是观点犀利，案例充分、结构奇特，把每个精辟的，令人深思的哲理，蕴含在一个个新颖而又妙趣横生的故事之中。加上他夸张而又充满激情与活力的表演艺术教学方式，紧紧牵引着每位学员的思维，使我们在他的充满激情与智慧的演讲中，全神贯注的听，专心致志的记，真正实现了高效学习。结合自身实际，我觉得作为一名教师要与时俱进，及时更新课堂教学理念，运用现代教学艺术，对课堂教学进行不断打造和打磨,想方设法让自己的课堂有趣味，能吸引学生,教师乐教,学生乐学. 二 、深刻领悟、积极反思、努力实践、勤于探索，使自己的职业生涯迸发新的火花。 短短十五天的学习培训，使我从思想上得到升华，眼界得到拓展，从同行优秀的教学专家中学到了有效的方法、思路和经验。使自己在职业倦怠期，教育生涯迷茫期找到了自己事业前行的指路明灯。关于职业***老师说：“我们教师要体面地工作和有尊严的活着”；“一名优秀的教师要勇于打破现有的平衡。建立起一种新的平衡，这就是创新，教师要敢于尝试，勇于创新”；“读书是最长久的备课”；“要用一辈子的时间去准备一节课”；“教育之美在于没有教育的痕迹”。 在新课程改革的今天，回顾所走过的路程，就像*师大**教授概括的那样：我们历经了激情阶段、困惑阶段、务实阶段。课堂教学也从一开始整堂课小组合作讨论、做游戏高声地呐喊、花花绿绿的能刺激视觉的课件，逐步走向成熟，回归理性。我们应确立为学而教的指导思想。教 师应该“授道解惑”，这是“解惑”才是重点，要充分发挥教师在课堂教学中的主导作用，教师要把以“教”为重心逐渐转移到以“学”为重心，把以“研究教法” 为重心逐渐转移到以“研究学法”为重心，并做好教与学的最佳结合。使学生爱学习，学会学习，养成良好的学习习惯。对于我们一线教师而言，我们应具备良好的理论知识，善于发现，善于积累，善于研究，提高教师自身的教学水平和教学研究能力，不断提高课堂教学效果，加强师生之间的情感交流。应该坚持写好“教学后记”，在教学中反思，在反思中创新，在研究中奋进。在新课程的引领下，为学生创造愉快教学而努力。 三、专业成长，争做具有优秀素养研究型教师. 作为一名英语老师，过硬的专业素质是所必需的，也是教育的需要；那么如何才能使自己更快地成长呢？**市*大名校的一线名师、**市学科带头人及英语专业教研员让我们体会、领略了名师们的风采，也让我们了解自己与他们在专业成长上有一段较长的距离。 **老师是**英语学科的带头人,他从英语教学中的常见问题为出发点，主要谈论了基础教育技能的提升,它主要从英语课堂常见