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- 2019-12-11 发布于江西
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幼儿园班级管理
兴化市临城中心幼儿园 刘雪婷
关键词:和谐 真诚 互相关心 沟通 互爱 团结
摘要:通过家长教师与幼儿三方面来阐述班级管理方面教师与教师之间,教师与家长之间,教师与幼儿之间应该如何相处与互相帮助促进来更好的管理好一个班级甚至细微到每一个幼儿。
随着时代的进步和人们对于学前教育重视力度的加大,家长对孩子在幼儿园中的发展有了更高的期望,而孩子的知识面较之以前更加宽广了,加之独生子女的增多,使得现在的孩子越来越难管理,如何更好的做好班级工作、管理好孩子使其获得更好的发展成了摆在我们面前的一大难题。我认为在现在的形势下,作为教师我们应当采用民主、科学的方法来管理班级,着重在教师、家长、幼儿三方面入手,下面我就结合我们班的情况阐述一下我在班级管理方面的一些做法。
1·教师之间的方面:
一个班级中有三名老师,这三者之间的关系如何很大程度上决定了这个班级是否是一个优秀的班级。在这个群体中,三名教师只有具备和谐友好的人际关系,相互关爱,遇到什么问题都做到及时的沟通,这样才能为塑造一个优秀的班级做好铺垫。在班级的日常管理工作中我们采取分工不分家的方法来管理班级,针对突发性的问题我们都在空闲时间进行及时的探讨,共同寻求解决的方法。在生活中,我们三人也是真诚的对待彼此,互相关心,为彼此解决生活中遇到的难题,感觉在这样一种氛围里,我们的工作积极性都特别高涨,心情也十分愉悦
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