《悦纳自己第一课时》-公开课件.pptVIP

* 古希腊有个传说，传说在一个王国城堡的附近有个女魔叫“斯芬克斯”。她整天守着那条过往行人必经的路，让人猜一个谜。如果行人不能答对谜底，她就会把他吃掉；如果猜出来了，她自己就会死去。很多人都猜不出谜底，于是王国中死去了许多的人，外面的人也不敢来这个地方了。王国内外都充满了恐惧。终于有一天，一个叫“俄底浦斯”的年轻人来到了斯芬克斯的面前，说出了这个神奇东西的谜底。斯芬克斯于是死了，而这个谜语始终流传了下来。  什么东西早上用４条腿走路，中午用２条腿走路，晚上用３条腿走路？ 箴言： 下面的问题只需要回答“是”或“不是” 1：体形高高瘦瘦 2：留着短头发 3：眼睛近视 4：容易 感冒 5：喜欢吃鱼 6：喜欢吃辣椒 8：脾气急躁 7：喜欢运动 9：记忆力好 10：学习用功 11：胆子比较小 12：爱看课外书集 …… 讨论（1）有谁和自己从头到尾都是一样的? （2）为什么会这样，你发现了什么? 13: 乐于助人 （1）每位同学用尽可能丰富的图形或文字一描述一下自己，为自己画个“像”。写在书的24页。（要求：认真准确、如实描述） （2）写好后，周围的同学互相挖掘彼此的优点。 根据刚才同学们对自己的描述，概括：我们应该从哪些方面来认识自己，了解自己？ 对自己外表和体质状况的观察和认识，包括外貌、风度、健康状况等方面。例如：我是个高个子，我是个短发女孩等； 外在体征的自我认识 对自己精神世界的观察，包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识。如我是个胆小的人，我爱好文学等； 内在精神世界的自我认识 对自我形象的观察和认识，对中学生来说，主要是自己在班级、年级、学校中的位置和作用，公共生活中的举止表现以及社会适应能力。如我是一名中学生，我是个受欢迎的人等； 自己在集体中地位的认识 （1）自 我 评 价 （2）与 他 人 比 较 （3）倾听他人评价 认 识 优 劣 课本25页“小小故事会” 围绕上述故事，以“悦纳自己”为主题，分组讨论，并整理出小组意见。 1、我们会不喜欢自己的某些方面， 同时也会肯定自己的某些方面。 正是这些方方面面的独特性，构成了 独特的“我”。 2、“我”是独一无二的，我们应该快乐地接受自己，欣赏自己。 3、悦纳自己是心理健康的表现。 *