教科版科学六上《杠杆类工具的研究》导学案.docVIP

中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站 清水九年制学校“336”教学模式 科学 导学案 年级 六年级 课题 第三课 杠杆类工具的研究 合作 学习 (互动交流、小组展示、质疑探究) 合作讨论: 我们都知道杠杆能省力，可以帮助我们抬起自己无法徒手抬动的东西，但是为什么有 些工具它们是费力的呢？为什么要设计成这样呢？ 二次备课 主备人 赵艳梅 授课时间 2013.9.3 审签人 学习 目标 知道杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、既不省力也不费力杠杆； 理解杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的。 自主 学习 (课前预习、依标 自学) 填空 杠杆可以分为（ ）杠杆、（ ）杠杆、（ ）杠杆；杠杆是否省力主要是由它的三个点（ ）、（ ）、（ ）的位置决定的；不同种类的杠杆有（ ）的用途，在不同的条件下需要使用（ ）的杠杆。 小杆秤就是一个（ ）工具，小小秤砣压千斤是利用了杠杆（ ）的作用。 小杆秤的支点是（ ），用力点是（ ），阻力点是（ ）。 提绳的位置对秤的使用，提绳距离重物点（即阻力点）越（ ），就能称起越（ ）的东西；距离重物点越（ ），就只能称一些（ ）的东西。 举例：（注：每个空至少写三个） 生活中省力的杠杆有（ ）；费力的杠杆有（ ）；既不省力也不费力的杠杆有（ ）。 疑难点简记 达标 检测 工具名称 杠杆种类 理由 偏口钳 园林剪 镊子 核桃夹 尖嘴钳 订书机 筷子 切刀 剥线钳 说说并分析以下工具是什么类型的杠杆？ 教 后 反思 学生作业设计 姓名： 共性作业 一、判断 杠杆的支点一定在用力点和阻力点之间。（ ） 一根棍子就是一个简单的机械—杠杆。（ ） 因为筷子、剪刀、镊子、订书机、钳子等杠杆工具工作时都能省力，所以我们才使用它。（ ） 在使用剪刀工作时，若支点、阻力点不变，则不管用力点在哪都胜力。（ ） 做一做 仔细研究以上四种杠杆类工具，分别找出它们工作时用力点、支点、阻力点的位置。 分别找出以上四种杠杆类工具的不同点和相同点。 日期 次数 等级 是否自主完成