人教版九年级化学2019~2020年第一学期期末复习专题 燃料及其综合应用知识点回顾及训练（word版，含答案.docVIP

2019-2020届九年级化学上学期期末复习 专题七、燃料及其综合应用知识点回顾及训练（含答案） 第七单元 燃料及其利用 基础知识点回顾 考点1、燃烧和灭火 一、考试要求： （1）、掌握燃烧的条件和灭火的条件； （2）、燃烧条件的探究实验； （3）、燃料的安全使用及应急处理。 二、知识点梳理： 1、燃烧 （1）、定义：可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。 （2）、条件：必须同时具备三个条件，缺一不可。 eq \o\ac(○,1)要有可燃物。 eq \o\ac(○,2)可燃物要与氧气接触。 eq \o\ac(○,3)可燃物要达到燃烧时所需的最低温度——着火点。 2、灭火 （1）、原理：破坏燃烧的条件之一，就可以灭火。 （2）、方法： eq \o\ac(○,1)将可燃物与氧气（或空气）隔绝。 eq \o\ac(○,2)将可燃物周围的温度降到着火点以下。(注意：可燃物的着火点是不改变的) eq \o\ac(○,3)清除可燃物或使可燃物与火场隔离 3、易燃物和易爆物的安全知识 可燃物在有限的空间内急速的燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体体积急速膨胀而引起爆炸。加油站、面粉厂、煤矿矿井等处要严禁烟火。要记住一些与燃烧和爆炸有关的图标。 典型例题赏析： 例题1、（2019湖南中考）下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是（ ） A.禁止吸烟 B.禁止燃放鞭炮 C.禁止放易燃物 D.禁止烟火 答案：C 解析：本题考查安全标志标记。 A表示禁止吸烟，以防止发生火灾，故与燃烧有关， B表示禁止燃放鞭炮，以防止发生火灾或爆炸事故， C表示禁带火种，不是禁止放易燃物， D表示禁止烟火，以防止发生火灾。 典型例题赏析： 例题2、（2019新疆中考）烧柴禾时，通常把柴禾架空一些才能燃烧更旺，这是因为 （ ） A. 柴禾是可燃物 B. 散热的速度快 C. 柴禾和空气能充分接触 D. 可以降低可燃物的着火点 答案：C 解析：本题考查燃烧的条件。 烧柴时把柴禾架空燃烧更旺，是为了将柴禾和空气接触更加充分，所以C正确。 考点2、燃料及其综合利用 一、考试要求： 1、认识常见的燃料； 2、提高燃料的利用效率； 二、知识点梳理 1、当今世界三大能源（都是混合物）：煤（工业粮食）、石油（工业血液）、天然气。 2、化石燃料（煤、石油、天然气）的形成及成分。 3、煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2、CO、烟尘等。（SO2、NO2可导致酸雨） 4、煤：为了使煤得到综合利用，可以将煤干馏，即隔绝空气加强热，使煤分解为焦炭、煤焦油、煤气等有用的物质。（干馏是化学变化） 5、天然气：天然气的主要成分是甲烷（沼气）。 甲烷燃烧的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O（甲烷燃烧会产生明亮的蓝色火焰。） 6、石油——“工业的血液”。石油中主要含碳、氢元素。 汽车尾气中的污染物：CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。 7、使燃料充分燃烧的方法：① 加大空气的量；② 增大燃料与空气的接触面积。实例：将块状的煤加工粉碎成煤粉，或者制成蜂窝煤等。 典型例题赏析： 例题3、（2019云南昆明）下列叙述不合理的是( ) A.倡导“低碳”生活，多步行，少开车 B.为减少“白色污染”，自带购物布袋 C.用水扑灭因电线老化短路而引起的火灾 D.以液化石油气代替柴油、汽油等燃油可减少大气污染 答案：C 解析：本题考查防治空气污染的措施；白色污染与防治；灭火的原理和方法；化石燃料的使用。 A.倡导低碳生活，多步行，少开车，减少化石燃料的燃烧，故A正确，不符合题意； B.为减少白色污染，少使用塑料袋，自带购物布袋，故B正确，不符合题意； C.因电线老化短路而引起的火灾，不能用水扑灭，容易触电，故C错误，符合题意； D.以液化石油气代替柴油、汽油等燃油可减少大气污染，故D正确，不符合题意。 考点3、燃料与环境保护 一、考试要求： 1、环境保护； 2、开发新能源。 二、知识点梳理： 1、煤燃烧时排放出SO2、NO2等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。 2、酸雨的危害：① 腐蚀大理石建筑、钢铁制品；② 污染江河湖海，使土壤酸化；③ 影响水中动植物生长，破坏森林、农作物的生长。④ 直接危害人体健康，甚至使人死亡。 3、酸雨的防治：① 工厂废气处理后排放；② 减少含硫煤的使用或使用脱硫煤；③ 改善汽车用燃料（如压缩天然气CNG和液化石油气LPG）；④ 减少煤、石油等化石燃料的燃烧，大力开发使用新燃料、新能源。 典型例题赏析： 例题4、（2019哈尔滨中考）下列关于资源、能源的叙述正确的是