河北省北师大版八年级物理 第一章 1.1（1）物态变化 温度 导学案设计.docVIP

课题：第一章 第1节 物态变化 温度（第1课时） 【学习目标】一、知识与技能： 了解物质的三态以及物态变化； 知道温度及摄氏度的规定。 二、过程与方法: 1.以小组为单位，运用科学的物理方法，科学探究，分析归纳，得出实验结论 2.让学生经历从简单的物理现象和试验归纳科学规律并能口头或书面表达 三、情感态度和价值观： 1.培养学生合作交流精神，和对科学的求知欲2.认识科学技术对人类生活、生产的影响 【重点】物质的状态 【难点】六种物态变化 【课型】新授课 【学习过程】 激趣导入： 二、集体朗读学习目标（1分钟） 三、导学过程 1、自主学习（ = 1 \* GB3 ①独立完成：3分钟； = 2 \* GB3 ②小组合作：2分钟 = 3 \* GB3 ③小组展示：2分钟） 课前准备（预习教材，回答下列问题） 问题一：你所见过的物体有几种状态？分别是什么？ 问题二：自然界中水有哪些“化身”？ 2、合作学习 任务一 物态 （ = 1 \* GB3 ①独立完成：5分钟； = 2 \* GB3 ②小组合作：3分钟 = 3 \* GB3 ③小组展示：2分钟）m 1、通常情况下物质有三种状态： 具有一定形状和体积； 没有固定形状，但有一定体积； 既没有固定形状，也没用一定体积。 平时我们见到的铁是 态，酒精是 态，氧是 态。 2、物质 的过程称为物态变化。 例：1、写出常温下下列物质的状态： （1）铁 ；（2）玻璃 ；（3）水 ； （4）汽油 ；（5）氧气 ；（6）食盐 . 2、下列物体中，有一定形状的是（ ） A.塑料瓶中的水 B.墨汁 C.台球 D.氢气 3、下列物体中，通常情况下没有一定体积的是（ ） A.锡 B.二氧化碳 C.水银 D.干冰 任务二 温度 （ = 1 \* GB3 ①独立完成：5分钟； = 2 \* GB3 ②小组合作：3分钟 = 3 \* GB3 ③小组展示：2分钟） 1、物体的冷热程度用_______表示;实验室常用________来测量,它是根据__________________原理制成的. 2、常用的温标是___________,用符号_____来表示,这种温标是这样规定的：一个标准大气压下，冰水混合物的温度为 摄氏度，沸水的温度为 摄氏度 ，在0 摄氏度和100 摄氏度之间分成 个等份，每一个等份就是1℃。 3、冰的温度很低，为－7℃，读作 。 例：下列关于0℃的水和0℃的冰的说法正确的是 （ ） A.0℃的水比0℃的冰温度高 B.0℃的冰和0℃的水温度一样 C.0℃的冰比0℃的水冷 D.无法比较 课内小节：盘点收获（要求： = 1 \* GB3 ①独立思考：1分钟； = 2 \* GB3 ②小组展示：3分钟） 我的收获： 五、当堂评测（另附） 要求：1、合上课本和笔记，独立完成 2、时间:5分钟 六、课外拓展 阳光下，有甲、乙两盆水，里面都有冰块，其中甲盆中的冰块大，乙盆中的冰块小，则下列说法正确的是（ ） A.甲盆水的温度比乙盆水的温度高 B.甲盆水的温度比乙盆水的温度低 C.甲盆水的温度等于乙盆水的温度 D.无法判断 夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。 ——曹操 夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。 ——曹操 当堂评测1--1（ 年 月 日） （时间：5分钟 分值：100分 ） 班级： 姓名： 小组： 得分： （每题20分） 1、下列关于固体、液体和气体的说法中正确的是（　　） A. 具有一定形状的物质一定是固体 B. 具有一定体积的物质一定是液体 C. 具有一定体积的物质可能是气体 D. 以上都有可能 2、下列自然现象中，水都表现为固态的是 （　　） A. 霜、雾 B. 冰、露 C. 雨、露 D. 雪、雹 3、下列变化中属于物态变化的是（　　） A. 鸡蛋被煮熟 B. 滴水成冰 C. 气球膨胀