心理咨询实施方案(1).docVIP

南木林高级中学 2016—2017 学年度心理健康教育工作计划 一 指导思想 上级部门关于学校心理健康教育的有关精神，根据中学教育的特点 和中学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。 工作目标 培养学生文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。 矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。 工作原则 以尊重、理解学生为前提。 2、面向全体学生。 3、学生主体性原 4、预防矫治与发展养成相结合。 四、工作措施 （一）宣传： （二）开设心理健康教育选修课。 （三）开展心理团体辅导活动。 （四）建立心理健康社团。 （五）开放心理咨询室。 （六）将心理健康教育和班会结合起来。 五、详细方案 （一）开设心理健康教育选修课 1.高一、高二年级选修课基本情况 课程名称 任课教师 课时 对象 时间