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2020-04-10 发布于江西
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学科问题诊断.docx

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学科问题诊断我们是课改的先锋，我们为实现崇高目标而挑战，在教学改革中和学生共生、共进，焕发出教育青春。　　?不过，在实践课改的过程中，在课堂教学改进过程中，遇到了不少的问题，有许多难于想象的困惑。特在此提出来，与同行共同商讨、共同进步。我的困惑：姓名 2012 学科存在主要问题我们组的共同问题是：学科解决方法在课堂教学改进的过程中，我积极探索教学规律，对于这个问题我进行了诊断，我的方法是：你不妨试一试！姓名 2012．学科问题诊断实践后的教学反馈姓名：日期：