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                《安全你我他》教案
八年(2)班
“(甲)同学们,安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的
“
一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是
对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
(乙)今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探
讨安全这个话题,一起来重视安全,?珍爱生命。参加今天主题班会的有信息部
的领导和班主任。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
(甲)在本次班会中我们会提出一些问题,欢迎同学们积极回答,答对的可有
奖品哦。
第一篇	警示篇(不该发生的悲剧)
[主]:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以
抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就
请	同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
(演讲)?警钟长鸣
  我国有?1.8?亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,
由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火
灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一
个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,
在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的
损失。
  1994?年?12?月?8?日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市?796?名
优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控
制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。总计有?288?个孩子丧生,
36?名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,
栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,
克拉玛依城的哭泣。
  2003?年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近?3000?名学生集体中毒。
还有?2003?年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊
灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成?2?人受伤。
  学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道,某省一学校的晨
会上,上千名学生在楼梯上你用我挤,不幸造成?28?名学生被挤死,59?人受伤
的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。
更不可思议的是,一个刚满?17?周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼
迫他们把钱交出来。此情此景,令人胆颤,也令人心寒。
  在我国这样一个社会主义国家,学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚
三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”,不懂向老学生“进贡”,竟
被一群学生会干部殴打致死,死状惨不忍睹。
种种事件让人震惊,多少伤痛无法抚平。
  据了解,我国每年都有?1.1?万中小学生非正常死亡。2000?年中小学生因安
全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有?40?多人。也就是说每天
就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊
叹,更多的则是无限的哀伤。
  灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。生命无
论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识
这门人生必修课,努力增强安全防范意识,逐步提高防范自救能力,时刻绷紧
人身安全这根弦。
[主]:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。
  面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
  同学们,假如你们遇到了上述的危险事件,你知道如何应对,向灾祸要回
我们宝贵的生命吗?
第二篇?求生篇(向灾祸要回生命)
1.?[主]:水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有
沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。那么,身处火海时,我
们应该怎样获得生存的机会呢?
[第一题:如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办?]
1、快打电话?119?报警,说清地点,火势等;
2、如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!疏散时,注意要把右手放在胸前,左手
握住自己的右手手臂)
[第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办?]
如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出
[第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?]
如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。还可以用打
湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?]
如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该
关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空
气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[第五题:如果身上着火了应该怎么办?]
快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身
                
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