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- 2019-12-11 发布于江西
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三、阅读后感 三、阅读后感 四、值得思考之处 五、摘抄句子 P47每一个人,他和怎样的人相似,他也就是那怎样的人。 1 P51每一个东西有它的作用或功能和一个为完成它的作用或功能而具备的品德。灵魂的作用是管理,而它们的品德是正义。 2 P89任何事情,它的开始总是最重要的,而对于尚还柔嫩的幼小者来说特别地如此;因为这一个时期是他最容易被塑造的时期,而我们赋予他一个什么样的模式,这个模式就被吸收和定型。 3 P120模拟,如果是从早年开始并且是长久持续进行的,那就会固定到习惯和天性里去,既表现在身体,也表现在语气,也表现在思想。 4 五、摘抄句子 P169只要教育为一个人指引了一条怎样的路子,他的其他一切也就随之都是走的这个方向了。不是常说么:凡是相同的总是召唤相同的? P203就一个人自己以及他自己的一切内涵而说,他不允许每一个在他之中的部分部做它的本分的事,也不允许在灵魂中的那些属类和部分互相越殂代疱;相反,他是把真正地属于自己的内部家务管理好,他自己是他自己的主人,他使自己秩序井然,并从而自己成为自己的友人,和自己和睦友好,他使自己心灵中的三个部分绝对地和谐一致起来。 353知识、思想是理性思维;信念、臆想是意见。 P359切勿,在学习中,试图强迫孩子们成长,而是要使他们在嬉戏与娱乐中得到培养和长进,并且由之可以使你更有能力去观察,他们之中的每一个人的天性所近。 8 5 6 7
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