人教版八上第四章 生物圈中的微生物 第二节 细菌课件.pptVIP

第二节 细菌 资料：超级细菌有蔓延全球的趋势，我国也发现了三例感染病例。这三个病例分别来自宁夏回族自治区和福建省。其中，两名宁夏病人目前已治疗痊愈，福建病人死亡。 提问：超级细菌是细菌吗？为什么称之为超级细菌？ 1.描述细菌的主要特征及其生命活动。 2.结合生活经验尝试着描述细菌与人类的关系。 3.运用实验法观察酸奶中的细菌，学会观察细菌的方法。 【细菌的大小】 【细菌的形态】 细菌的形态结构 杆菌 螺旋菌 球菌 细菌的个体十分微小，大约1000各细菌排成一行才有1毫米长。 【演示实验】 观察细菌 【目的要求】 【材料器具】 【方法步骤】 1、将细菌的永久涂片安放在显微镜上，用低倍镜观察。 2、移动涂片，将欲观察的对象移到视野中央。 3、转动转化器，换上高倍物镜。 4、慢慢转动细准焦螺旋，使物像更清晰。 5、观察细菌的形态。 略 略 1、主要是高倍镜下能观察到的物体范围较小，不易找到观察目标；其次，直接使用高倍镜寻找观察对象，容易压碎玻片。 2、直接扳动物镜，易导致镜头滑脱。 3、有球状，杆状和螺旋状 P110【讨论】 【结构】 细菌都是单细胞生物。细菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，属于原核细胞。有些细菌还有荚膜、鞭毛、纤毛等特殊结构。 细胞质 遗传物质 纤毛 荚膜 细胞壁 细胞膜 鞭毛 具有使菌体附着于物体表面的功能 能摆动，帮助细菌运动 保护作用 细胞壁 细胞膜 细胞质 遗传物质 细菌 的结构 基本结构 特殊结构 荚膜：保护细菌 鞭毛：使细菌能在液体中运动 细菌没有成形的细胞核和叶绿体、液泡 细菌细胞的基本结构 1.细菌细胞的基本结构包括哪些？ 2.细菌有哪些特殊结构？各有什么作用？ 3、细菌是单细胞的个体还是多细胞的个体？ 4、说出细菌与动、植物细胞相比最大的不同是什么？ 细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质 荚膜：保护作用 鞭毛：能摆动，帮助细菌运动 所有细菌都是单细胞个体 没有成形的细胞核 【比较三种细胞的异同】 植物细胞结构示意图 动物细胞结构示意图 细菌细胞结构示意图 细胞核 细胞膜 细胞质 细胞质 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 鞭毛 细胞质 遗传物质 纤毛 荚膜 细胞壁 细胞膜 细 胞 壁 细 胞 膜 细 胞 质 细 胞 核 其他结构 植物 动物 细菌 请你认真填结构名称, 并比较三者的不同 有 有 有 有 没有 有 有 有 有 有 有叶绿体 无叶绿体 没有叶绿体，有鞭毛、荚膜 有 类型 结构 无成形 细胞核 【营养方式】 【细菌的分类】 【自养】： 【异养】： 极少数细菌可以以无机物为原料，自己制造有机物来维持生命，这种营养方式为自养。如：硫化细菌、硝化细菌 自己不能制造有机物，靠获得现成的有机物来维持生活。 腐生：动物的遗体中获取有机物 寄生：活的动植物体吸收有机物 【需氧菌】： 【厌氧菌】： 【兼性厌氧菌】： 细菌的生命活动 1、如何区分寄生和腐生两种生活方式 2、寄生和腐生属于哪类营养方式？ 3、细菌在何种条件下通过什么方式获得能量？ 4、在条件适宜下，细菌如何繁殖后代？不良条件下，细菌 如何度过？ a.从活的动植物体内吸取有机物---寄生 b.从动植物的尸体、粪便或枯枝败叶内吸取有机物---腐生 异养 条件适宜：分裂繁殖后代 不良条件：形成芽孢，度过不良环境 分解有机物，获得能量 有氧条件下 无氧条件下 有氧、无氧条件下 【细菌的生殖】 （1）方式： （2）过程： （3）速度： 分裂方式 分裂时，细胞首先将遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。 细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20---30分钟就能分裂一次。 1个细菌繁殖n次(分裂生殖): 1→ 21→22→ 23→(2n) 假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？ 这对你搞好个人卫生有什么启示？ 100×28 = 25600 【芽孢】 （1）概念： （2）作用： 有些细菌在生长发育后期能够形成圆形或椭圆形的休眠体，叫芽孢。 芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌. 不是孢子、也不是生殖细胞，它是休眠体！ 在下图中，内圈表示细菌形成______的过程，外圈表示细菌进行_________的过程． 芽孢 分裂生殖 细菌与人类的关系 看图说细菌与人类的关系