2020春沪科版八年级下册物理（安徽专版）习题课件：专题技能训练3 压强的科学探究.pptVIP

* 专题技能训练 专训3 压强的科学探究 HK版 八年级下 1 2 习题链接 提示：点击 进入习题 3 4 1．[2019·衡阳改编]在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。 (1)实验中是通过观察_______________来比较压力作用效果的。 专题技能训练 海绵的凹陷程度 【点拨】实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。 (2)对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，__________越小，压力的作用效果越明显。 专题技能训练 受力面积 【点拨】对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 (3)对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点________(填“正确”或“错误”)，并说明理由：____________________。 专题技能训练 错误 【点拨】研究压力的作用效果与压力大小的关系要控制受力面积相同，因甲、丁两图中受力面积不同，即没有控制受力面积相同，故他的观点错误。 没有控制受力面积相同 专题技能训练 2．[宣城期中]小丽同学利用A物体、砝码、泡沫块等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关，如图所示。 (1)比较a、b两图实验现象，能够得到的结论：压力的作用效果与____________有关。 专题技能训练 【答案】压力的大小 【点拨】比较a、b两图所示实验可知，受力面积相同，b图压力大，泡沫块凹陷程度大，故可得结论：受力面积一定时，压力作用效果与压力的大小有关。 专题技能训练 (2)图b中泡沫块受到的压力______(填“大于”“小于”或“等于”)物体A的重力。 大于 【点拨】放在水平面上物体的压力大小等于物体重力，所以泡沫块受到的压力大小等于物体A与砝码重力之和，所以图b中泡沫块受到的压力大于物体A的重力。 专题技能训练 (3)比较a、c两图实验现象，能得到的结论：在________相同时，______________，压力的作用效果越明显。 压力 【点拨】由a、c两图实验可知，两图中物体A对泡沫块的压力相等，c图中受力面积小，泡沫块的凹陷程度大，故可得结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 受力面积越小 专题技能训练 (4)实验中除了用到转换法，还用到哪种科学研究方法：______________；在物理学中我们用________来表示压力的作用效果。 控制变量法 【点拨】一个物理量受到多个因素的影响，如果要探究这个物理量与其中一个因素的关系，必须要控制其他因素相同，上述“探究压力作用效果与哪些因素有关”的研究方法叫做控制变量法，在物理学中我们用压强来表示压力的作用效果。 压强 3．小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形，如图所示。 (1)小明安装好实验仪器后，发现U形管两侧的液面不相平，如图A所示，实验前需要将U形管两侧液面调整相平，方法是______________。 专题技能训练 专题技能训练 【答案】重新安装 【点拨】实验前需要将U形管两侧液面调整相平，方法是重新安装。 (2)小明调整好仪器，将探头放入液体中同一深度并多次调整探头方向，如图B、C、D所示，其探究的问题是_____________________________________________________________。 专题技能训练 【点拨】由图B、C、D所示现象知，压强计的探头处于同种液体的同一深度，但朝向不同，而U形管压强计两管液面高度差相等，故探究的问题是同种液体，在同一深度，液体内部向各个方向的压强的大小关系。 同种液体，在同一深度，液体内部向各个方向的压强的大小关系 (3)根据D、E两个图中的现象可以看出：_______________________________________。 专题技能训练 【点拨】液体密度相同，如果改变压强计的探头在液体中的深度，即只改变深度的大小，根据D、E两个图中的现象可知液体内部压强与深度的关系，同种液体，液体压强随深度的增加而增大。 同种液体，液体压强随深度的增加而增大 4．[中考·南充]在“研究影响液体内部压强”的实验中： (1)压强计是通过观察U形管______________来显示橡皮膜所受压强大小的。 专题技能训练 【点拨】压强计测量液体压强时，是靠U形管两管液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大。 两管液面高度差 (2)比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体______的增加而增大。 专题技能训练 【点拨】比较图甲和图乙，两容器中的液体密度相同、金属盒所处的深度不相同，深度越深，高度差越大，压强越大，可以初步得出结论：