浅析网络对大学生价值观的影响及对策.docVIP

PAGE II Ⅰ 本科毕业论文 题目： 浅析网络对大学生价值观的影响及对策 学院： 政法学院 班级： 09级思政二班 姓名： 魏鲁玉 指导教师： 冯海伦 职称：副教授 完成日期： 2013 年 5 月 25 日  浅析网络对大学生价值观的影响及对策 摘要:随着科学技术的迅速发展，互联网深刻影响着世界的发展。如今，网络与大学生的生活紧密相连，使他们的价值观潜移默化地受到影响，对其价值观的培育既是机遇又是挑战。本文在分析网络对大学生学习效果、价值感受、价值观念的积极影响，对大学生价值认知、价值情感、价值意志、价值行为的消极影响基础上并提出相应的措施，帮助大学生形成正确的价值观，促进大学生身心健康发展。 关键词: 网络; 大学生; 价值观 PAGE 12 Ⅱ 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 一、价值观的含义 ( 1) 二、网络对大学生价值观的积极影响 ( 1) （一）有利于价值观学习效果的提升 ( 1) （二）有利于真实价值感受的提供 ( 2) （三）有利于积极价值观念的催生 ( 3) 三、网络对大学生价值观的消极影响 ( 3) （一）对大学生价值认知的消极影响 ( 3) （二）对大学生价值情感的消极影响 ( 4) （三）对大学生价值意志的消极影响 ( 5) （四）对大学生价值行为的消极影响 ( 6) 四、网络时代对大学生价值观教育的对策 ( 6) （一）构建大学生价值观教育目标体系 ( 6) （二）建设和谐的校园网络文化氛围 ( 7) （三）重视大学生的自主性和价值实践 ( 7) （四）开展校园网络思想政治教育工作 ( 8) 参考文献 ( 9) 随着网络信息化的迅速发展，人类文明得以快速传承和发展，人的思想得到了空前的解放，社会意识形态的斗争也愈演愈烈，网络成为价值观冲突的新战场，给大学生价值观的培育带来新的课题。 一、价值观的含义 价值观是一个人对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。一方面表现为一定的价值取向和价值追求，凝结为一定的价值目标。另一方面表现为一定的价值尺度和准则，是处理事情、判断对错、做选择的标准。价值观具有稳定性和持久性，在一定的时间、地点、环境下是不变的；具有历史性和选择性，在不同历史时期具有不同的特点，容易受报纸、媒体、父母、老师等的影响；具有主观性，价值观是深藏于内心的，每个人依据自己心中的标准去进行价值判断和价值选择。价值观对人的思想和行为具有导向作用，同时反映着人的认知和需求。大学生价值观是大学生群体具有的价值观念，决定着大学生的价值选择和行为表现。 二、网络对大学生价值观的积极影响 网络是大学生学习、娱乐的主要方式，是大学精神生活中的一个重要方面。网络的发展给大学生的学习、心理感受、精神面貌带来了积极的效果，因此，要合理利用网络，做好大学生价值观的培育工作。本文以山西大同大学为研究对象，采取随机取样的方法，共发放了问卷200份，收回问卷193份，回收率96.5%。 有利于价值观学习效果的提升 表1 序号 网络对价值观学习的帮助 百分比 A 很大 53.4% B 一般 31.1% C 没有 15.5% 根据本次调查结果显示，认为网络对大学生价值观学习有很大帮助的占53.4%，认为网络对价值观学习帮助一般的占31.3%，认为网络对大学生价值观学习没有帮助的占15.5%。可见，网络对大学生价值观学习效果的提升有很大的帮助。 网络会增强大学生价值观教育的效果，而且网络的快捷性、隐蔽性、自由性等特点可以唤起大学生主动学习的兴趣。首先，网络扩大了价值观传播的覆盖面。价值观念可以通过网络传递到每个人身上，大学生接触到的信息丰富多样，在浏览信息中，与人交流中会受到积极观念的影响，这种模式扩大了价值观念传播的范围。其次，网络增强了价值观教育的说服力。“网络集声、光、电技术于一体，综合了广播、电视、报纸、杂志等传统媒体的优点，能够为价值观的传播提供更为形象和直观的手段。” = 1 \* GB3 ①陈伟,王智勇.网络体验与青年价值观培育的关系研究[J].中国青年研究,2012(8):95. = 1 \