《照明线路的安装与检修》说课PPT.pptVIP

五、教学实施 2.举例说明 以书房一控一灯为例： 明确任务 勘查现场 通过阅读情景描述和任务单，明确工作任务、时间安排，工作要求等内容，并能进行合理分组。对施工现场进行有效勘查，正确全面地收集现场信息，为施工做好准备。 施工前 的准备 通过资料查阅、教师示范、小组讨论和练习等方法掌握图纸识读、安全标识选择与应用、电工常用工具的使用、常用照明线路电器元件的检测与安装等知识和技能，进一步为工作的实施作准备。 五、教学实施 2.举例说明 以书房一控一灯为例： 评价体系 采用自评、小组评和教师评的三级评价体系，完成对学生工作过程中积极性、知识掌握情况、技能掌握情况、纪律性和工作质量等全方位的评价。 六、教学保障 电气安装与维修实训教室 六、教学保障 电工基本技能实训教室 六、教学保障 常用机床检修实训教室 六、教学保障 电子基本技能实训教室 六、教学保障 电力拖动实训教室 六、教学保障 PLC网络实训教室 七、课程建设成效 利用高等教育出版社数字化资源平台，结合《照明线路安装与检修》课程特色，建设了课程资源，以满足学生自主学习的需求，以图、文、声并茂的方式进行展现，将知识学习具体化、形象化、直观化。 七、课程建设成效 课程资源 课程标准 教学实施方案 教学课件 教学视频 学习任务设计方案 工作页 技术手册 项目考核 教学评价 课程简介 课程标准 整体设计 说