名师导学七年级数学上册 第一章 有理数 1.5.3 近似数课件 .ppt免费

* 1．5.3　近似数 核心目标 ……………..… 2 1 课前预习 ……………..… 3 课堂导学 ……………..… 4 5 课后巩固 ……………..… 能力培优 ……………..… 核心目标 理解精确度和近似数的意义，能准确地说出精确位及按要求进行四舍五入取近似数． 课前预习 1．与实际数__________的数叫做近似数． 2．与_____________一致的数叫准确数． 3．近似数与准确数的接近程度用_____________表示，一般地，四舍五入到哪一位，就说____________到哪一位． 实际数 接近 精确度 精确 课堂导学 知识点1：准确数与近似数的概念 【例1】下列叙述中，出现近似数的是(　　) A．七年级(1)班有56名学生 B．小李买了4支笔 C．晶晶向希望工程捐款200元 D．小芳的体重约为46千克 D 课堂导学 【解析】根据近似数的定义和准确数的意义可得答案． 【答案】D 【点拔】生活中表示测量的数据往往是近似数，准确数往往是生活中可以用自然数来表示的人数或物体的个数等． 课堂导学 对点训练一 1．下列属于近似数的为(　　) A．我国的省、直辖市、自治区共有32个 B．光速为3×108 m/s C．一家有3口人 D．一年有12个月 B 课堂导学 2．下列句子中的数，是近似数的是(　　) A．一双没洗的手，带有各种细菌80 000万个 B．这本词典有1 020页 C．本校教职工有320人 D．某市有中学46所 A 课堂导学 3．下列数据中，准确数是(　　) A．王敏的体重为40.2千克 B．七年级(3)班有47名学生 C．珠穆朗玛峰高出海平面8 848.13米 D．太平洋最深处低于海平面11 023米 B 课堂导学 知识点2：按要求求近似数 【例2】求下列各数的近似数： (1)2.692 37(精确到千分位)； (2)0.374 5(精确到0.01)． 【解析】近似数是与实际非常接近的数，只要按要求用四舍五入法求出近似数即可． 课堂导学 【答案】解：(1)2.692 37≈2.692； (2)0.374 5≈0.37. 【点拔】求一个数的近似数要按照四舍五入法，精确到哪一位，就要看那一位后面的数，如果大于或等于5，就向前一位进一；如果小于5，就直接舍去． 课堂导学 对点训练二 4．把数据1.804精确到0.01得(　　) A．1.8 B．1.80 C．2 D．1.804 5．一个罐头的质量为2.026 kg，用四舍五入法将2.026 kg精确到0.01 kg 可得近似值(　　) A．2.03 kg B．2.02 kg C．2.0 kg D．2 kg B　 A 课堂导学 6．由四舍五入法得到的近似数8.8×103，下列说法中正确的是(　　) A．精确到十分位 B．精确到个位 C．精确到百位 D．精确到千位 7．按括号内的要求四舍五入取近似值： (1)0.348 2(精确到百分位)≈__________________； (2)1.406 2(精确到0.01)≈__________________； (3)6.247(精确到0.1)≈__________________； (4)29.634(精确到个位)≈__________________； (5)214 750(精确到千位)≈__________________． C　 0.35　 1.41　 6.2　 30　 2.15×105 课后巩固 8．下列属于准确数的是(　　) A．我国有13亿人口 B．你的身高是1.63 m C．我国人口的平均寿命为74岁 D．七年级(3)班有50名学生 D　 课后巩固 9．用四舍五入法对2.060 32分别取近似值，其中错误的是(　　) A．2.1(精确到0.1) B．2.06(精确到千分位) C．2.06(精确到百分位) D．2.060 3(精确到0.000 1) B　 课后巩固 10．今年我市参加中考的学生人数约为6.01×104人对于这个近似数，下列说法正确的是(　　) A．精确到百分位 B．精确到百位 C．精确到十位 D．精确到个位 11．下列说法正确的是(　　) A．近似数2.4×104精确到十分位 B．将数60 340精确到千位是6.0×104 C．按科学记数法表示的6.05×105，其原数是60 500 D．近似数8.175 0是精确到0.001 B　 B　 课后巩固 12．用四舍五入法把17.8