教科版初中物理九下8.1《电磁铁》课件4.pptVIP

* * * * * * * * * * * 教科版同步教学课件 8.1电磁铁 1. 通电螺线管这种磁体，在有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性，我们把这种磁体叫做电磁铁。 一、电磁铁： 电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。 2.电磁铁的工作原理： 二、怎样使电磁铁磁性强？ 电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关？ 猜想： 设计实验与进行实验 A.线圈中电流的大小 B.有无铁心 C.线圈的匝数 ①电流的变化对电磁铁磁性的影响； ②有无铁心对电磁铁磁性的影响； ③匝数的变化　对电磁铁磁性的影响。 实验中比较： 1.电磁铁的磁性强弱和电流的关系 a.实验方法: 保证线圈匝数不变,改变通过电磁铁的电流大小,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱. b.实验的实物图 c.实验的结论: 当电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强. 2. 有无铁心对电磁铁磁性的影响； 实验结论： 当电磁铁的匝数和通过电流一定时，有铁心，电磁铁的磁性 实验方法: 保证线圈匝数和电流大小不变,使电磁铁有无铁心，观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱. 3.电磁铁的磁性强弱和线圈匝数的关系: a实验方法: 保证通过电磁铁的电流不变(相等),改变电磁铁线圈的匝数，观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱. b.实验的实物图 c.实验的结论： 当电流一定时，电磁线圈的匝数越多，磁性就越强。 结论: 影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流大小、线圈的匝数、有无铁心。 三、电磁铁的应用 ?电磁起重机 ?电话(听筒) ?电铃 你 学 到 了 什 么 ？ 小 结 有无铁心 1.电磁铁的磁性跟 和 _______和__________有关 电流大小 线圈匝数 2.电磁铁工作的原理: 利用电流的磁效应. 3.电磁铁的优点: A.磁性有无可以用 来控制. 通断电 B.磁性强弱可以用改变 大小来控制. 电流 C.它的南北极可以通过改变 来控制. 电流方向 4.电磁铁的应用: 电磁起重机 电铃 电话听筒 电磁继电器 练 习 1、小华想探究电磁铁的磁性与线圈匝数的关系，设计了如下实验：他用相同规格的漆包线在铁钉上饶制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同时用电源分别通电，小华根据下图所示实验现象得出结论：电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。 （1）小华设计的实验不妥之处是？ （2）请你写出实验的改进方法 没有保证线圈中的电流相等 练 习 2.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成闭合回路，若将变阻器的滑片向右移动，那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将：( ) A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判断 思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？( ) N C B 电 磁起 重 机 　　电　话 　电　铃 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *