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* 第十一章· 机械功与机械能 11.4 认识动能与势能 第一课时 新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒 1990年6月10日 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时,突然从列车左翼车窗飞出一只馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上,当场将其击昏。 小小的馒头为什么能把人击昏呢? 2 、 一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。 1、一个物体能够做功,我们就说它具有能。 3、能的单位:焦(J) 一、能 量 子弹能击穿障碍物 流水能推动竹排 1、物体由于运动而具有的能叫做动能。 一切运动的物体都具有动能。 二、动能 你要采用的实验方法是 ; 你的探究步骤是 ; 你比较动能大小的标准是 。 动能的大小跟哪些因素有关 猜想: (1)动能的大小跟物体运动的速度有关 (2)动能的大小跟物体的质量有关 设计实验方案: 实验1:探索动能与速度的关系 归纳结论: 质量相同时,速度__的物体能做的功多,表明它具有的动能__ 大 大 2、影响动能和势能大小的因素 比较右图两个实验得出: 速度相同时,质量__的物体能做的功多,这表明它具有的动能__ 大 大 归纳以上两组结论得出: 运动的物体___越大,___越大,它具有的动能就越多 速度 质量 实验2:探索动能与质量的关系 一些物体的动能E/J 行走的牛 约60 飞行的 步枪子弹 约5×103 跑百米的 运动员 约3×103 行驶的 小汽车 约2×105 在影响动能大小的两个因素中,那一个影响较大? 1、物体由于被举高而做功,它们具有的能量叫做重力势能。 三、重力势能 你要采用的实验方法是 ;你的探究步骤是 ; 你比较动能大小的标准是 。 1.质量相同时,物体被举得越_ _重力势能越大 猜想: 设计实验方案: 归纳结论: 2、重力势能的大小可能跟哪些因素有关? 2.被举高度相同时,物体的质量越__ 重力势能越大 高 大 (1)重力势能的大小跟物体被举高度有关 ( 2 )重力势能的大小跟物体的质量有关 1、物体由于发生弹性形变而做功,它们具有的能量叫做弹性势能。 四、弹性势能 2、弹性势能大小的决定因素 物体的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越大。 重力势能和弹性势能都是物体做功而具有的能,统称势能。 动能 势能 重力势能 弹性势能 与速度和质量有关 与被举高度和质量有关 与弹性形变大小有关 能量 课堂小结 1.下列物体具有何种形式的机械能: 升空的火箭: ; 正在下落的雨滴: ; 被拉长的橡皮筋: . 2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么 飞得快。 动能、重力势能 动能、重力势能 弹性势能 燕子 典型例题 4.—物体沿斜面匀速下滑,物体的 ( ) A.动能增加,势能减小 B.动能、势能都减小 C.动能不变,势能减小 D.动能、势能都增加 3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句,这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能. 动 C 5、在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,让三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中,如图所示,在此实验中,我们是通过观察 来比较各铁块重力势能的大小。 若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA hB, 若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系是mA mc. 结论:物体重力势能的大小与 有关。 木桩陷入沙坑的深度 物体的质量和被举的高度 * *
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