校长岗位目标的自评报告.docVIP

囊谦县第二民族中学 校长岗位目标自评报告 囊谦县第二民族中学 囊谦县第二民族中学关于校长岗位目标的自评报告 县教育局： 我校根据学年初签订的教育局长与中小学校长岗位目标责任书，经全体师生一年来的努力，现就目标责任书的4项一级指标、16项二级指标以及137项三级指标，客观地全面分析工作情况，实事求是的进行了自我评价，不妥之处请予以指正。 德育工作 为培养德、智、体全面发展的学生为目的，学校依据良好的校训、校风、学风、教风拟定了学校德育工作计划，按计划在年内依次完成了“五项教育”、“两基一强”、“两讲一树”和“争优创先”等主题活动。同时开展了全体学生思想教育动员大会、新生入学教育等活动，教育全体学生掌握《中小学学生行为规范》、《中学生行为准则》以及学校各项规章制度。开展全校性学生心理、卫生健康教育等活动，并取得了相应的成绩。通过各类相关的竞赛活动，对部分学生给予表彰与鼓励，从而对全体学生起到了积极的作用，是我校的德育工作在今年买上了一个新台阶。 学校管理及队伍建设 学校各项工作，校长依法履行职责，接受民主监督，进一步完善各项规章制度，并大力实施学校的发展规划，认真执行上级主管部门的安排。对于学校的重大问题，召开校长会议研究通过后做决策。组织教职工参加各类培训，并做好回校后的二级培训。配合法制校长及相关部门开展法律法规、交通安全等知识讲座。坚持执行周报简报的发送，学习、传达、落实上级下发的有关文件。进一步完善学校各组织机构，各部门认真履行职责，以各自的职责为主开展相关度活动。 积极开展教研活动，学校各教研组、教学质量考评组不定期检查教师教学工作，利用“五四”“教师节”“国庆”等节日，开展丰富多彩的校园文化活动。认真做好教学质量考评制度及教职工质量化考评制度。 教学常规管理 1.进一步完善“两基”档案的基础上健全学生学籍档案，学期末认真做好学生的成绩考核工作，并及时统计分析，记入学生的学籍卡。学生流动、新生报名、编班等相关资料及时归档。 2.积极开展课外文体活动，按照学校计划，本学年举办了迎“五四”及“国庆”藏汉作文、书法、诗歌朗诵、歌咏比赛等活动，并进行表彰，活跃了校园文化，促进了学生的学习兴趣。 3.在教学常规管理过程中，根据学校的教学工作计划，教务处和各教研组教学计划，以及教师的教学计划，按时完成教学工作中的备、讲、批、补、考的五个教学环节，作业布置适当，形式多样，批改认真，基本能够做到多面批改，评语富有激励作用，对待学生能够因材施教，在培养优秀生的同时，提高中等生，转化后进生。教师不随意缺课，以饱满的工作精神、和蔼的教态迎接每天的上课，杜绝出现体罚和变相的体罚学生。 4.学校坚持发展特色办学，全面提高教师的教学基本功，组织成立了教师基本功考评小组，按照学校教师基本功训练的实施方案，各教研组和联合教研组对每个教师进行听课、评课，通过听课及评课提出教学工作中存在的问题，要求纠正的及时纠正，教法好的在教师中相互交流，逐步推广。 5.整合教育资源，以创新的教学理念，结合学校学生实际，进一步完善校本教材及藏文基础教材。 6.开展教学常规检查，由教务处牵头，对教师备课，批改作业情况情况不定期检查，各教研组长基本上每周检查一次，在检查中发现的问题当场处理并纠正，更进一步的认识到自己在教师教学工作中的不足，全面提高备课和作业批改的质量。 7.严格执行的考勤制度，要求请假的教师，严格按照学校的考情、制度，办完一切请假手续后，方可离校。 四．后勤保障 1.严格按照囊谦县中小学经费管理办法，坚持实行预算报批制度和校长一支笔的审批制度。严格执行财会制度，专款专用，收支票据，入账成册，以勤俭节约为原则，把有限的资金用在刀刃上。 2.每学年给学生发放两套校服以及被子、褥子、床单、枕头、枕芯、毛毯一套。学校建立了校医务室，配备了常用医用仪器和药品既简单的理发用具。 3.成立了校园周边治理领导小组，每周五下午利用劳动课进行一次大清扫。校园内外的卫生工作每天检查，每周进行表彰奖励。 4.指定垃圾点，北至垃圾箱，适时集中处理。安排校园垃圾清扫值周班，校医室每天对教学楼、宿舍楼、食堂进行一次消毒，使校园卫生工作达到清洁、优美、舒适的环境。 经学校自评得分为 分。