沪科版物理九年级第十四章《探究电路》课件2.pptVIP

沪科版物理九年级第十四章《探究电路》课件2.ppt

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* * * 符号 定义 单位 测量 计算 电阻 R=U/I 电流 I=U/R 电压 U=IR R I U 导体阻碍电流的作用 1一 电荷的定向移动形成电流 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 一秒钟通过导体任一横截面的电荷量,表示电流的强弱。 使电荷发生定向移动形成电流的原因。 欧姆 欧( Ω ) 千欧( k Ω ) 兆欧( MΩ ) 安培 安(A) 毫安(mA) 微安(uA) 伏特 伏(V) 千伏(KV) 毫伏(mV) 电流表 电压表 I=Q/t 要点整理一:电阻、电流、电压 伏安法测电阻 串联电路 并联电路 电路图 电流 电压 电阻 串联电路的总电阻等于各分电阻之和。 R总=R1+R2 并联电路的总电阻的倒数等于各分电阻的倒数之和. 1/R=1/R1+1/R2 串联电路各处电流相等 Ia=Ib=Ic 并联电路 干路电流等于各支路电流之和 I=I1+I2 串联电路两端的总电压等于各串联部分电压之和 Uac=Uab+Ubc 并联电路 各支路两端的电压相等 U1=U2 要点整理二:串联、并联电路电流、电压、电阻的规律 要点整理三:基本实验操作 方法 电路图 影响因素及原理 结论 应用 探究影响电阻大小的因素 控制变量法 略 长度、横截面积、材料 温度 跟长度成正比跟截面积成反比,跟材料有关。 变阻器 探究影响电流的因素 控制变量法 略 电压 电阻 跟电压成正比、跟电阻成反比 导出欧姆定律 电阻的测量 伏安法(间接测量电阻) 略 原理:R=U/I 用R=U/I计算但与电压和电流无关 测量用电器的电阻 探究串联总电阻跟分电阻的关系 测量法 略 原理:R=U/I 串联总电阻比任何一个分电阻都大 等效电路 探究并联总电阻跟分电阻的关系 测量法 略 原理:R=U/I 并联总电阻比任何一个分电阻都小 等效电路 要点整理四:变阻器 1、制造原理:电阻的大小跟导体长度成正比。 2、分类:滑动变阻器、变阻箱 3、作用:改变接入电路中的电阻达到改变电路中电流的目的。 4、电路元件符号: 5、接线方法:一上一下 P 要点整理五: 安全用电 安全用电的原则 不接触低压带电体 不靠近高压带电体 为什么会触电 怎样才能防止触电 触电后应怎么办 使用家用电器应注意什么 To:安全用电.exe 《探究电路》典题分析 例1. 输电导线的线芯一般都是用铜制成的而不用铁,这是为什么? 分析:在输电导线的长度和横截面积一定的情况下,应选用导电性能较好的材料,即电阻率较小的材料。 解答:因为在长度和横截面积相同的情况下,铜导线的电阻比铁导线的电阻小,所以选用铜而不用铁。 说明:输电导线的电阻越小,越可以减小导线对电流的阻碍作用,从而减少输电导线上的电能损耗。 例2. 如图四种接法中,当滑片P向右移动时,接入电路的电阻值增大的是( ) 分析:图(A)接在c、d两接线柱上,电阻线没有接入电路,接入电路的电阻为零。图(B)接入电路的电阻线是Pa段,当滑片向右滑动时,接入电路的电阻线变长,电阻变大。图C接在a,b两接线柱,也就把整个变阻器的电阻全接入了电路,移动滑片P,电阻值将不变(此时可视为定值电阻)。图(D)中接b、d两接线柱上,接入电路的电阻线是Pb段,当滑片向右滑动时接入电路的电阻线的长度变短,接入电路的电阻变小。 说明:判断滑动变阻器的滑片P移动时接入电路电阻值的变化情况,关键是看这段电阻线的长度变化,如变长则电阻变大,反之则变小 B 例3. 如图所示,已知:R1=15欧姆,滑动 变阻器变化范围是 0~50欧姆,则: (1)P在a端时,R′a=______欧姆,R总a=______欧姆; (2)P在b端时,R′b=______欧姆,R总b=______欧姆; (3)P在中点c处,R′c=______欧姆,R总c=______欧姆; (4)P从a向b移动,R′将______,R总将______; (5)P从b向a移动,R′将______,R总将______。 分析:滑片P在a端时,滑动变阻器接入电路的电阻R′a=0欧,电路总电阻R总a=R1=15欧。滑片P在b端时,滑动变阻器接入电路的电阻应是最大时,R′b=50欧姆,此时总电阻R总b=R1+R′b=65欧。当滑片P在中点c处时,滑动变阻器接入电路的电阻是滑动变阻器最大阻值的一半,R′c=25欧,此时电路中总电阻R总c=R′c+R1=40欧姆。当滑片P从a向b移动时,若以c为动点,则很清楚地从图中可以看到接入电路的电阻R′ac变大,所以电路中总电阻也变大。当滑片P从b向a移动时,若以c为动点,则很清楚可以看到接入电路电阻R′ac变小,所以电路中总电阻也将变小。 说明:对滑动变阻器不仅要会根据结构示意图进行分析,

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