人教版生物必修一5.3-ATP的主要来源——细胞呼吸-课件44.pptVIP

生物体生命活动需要能量;第3节 ATP的主要来源 ——细胞呼吸;一、细胞呼吸的概念和类型;二、有氧呼吸;2.过程（以葡萄糖为例）;（1）葡萄糖的初步分解;　　我是乡下长大的人，小时没有什么好吃的东西。记得是六七岁时跟长辈卖公粮才第一次进过县城。那时没有钱，长辈们就用粮食到餐馆换饭吃，菜是肉汤粉条，觉得好吃的不得了，但好在什么地方不知道。后来有两次从家中拿几个铜钱在供销社卖了，在县城里所谓高级馆子里吃过两角钱一碗的蒸肉。少了几个铜钱还让婆婆心疼了几天。　　读初中时离家有十几公里，就在那儿寄读，吃的是粗粮，陪伴的是自家做的咸菜，偶尔从家中带点黄豆，四五个同学齐动手，做一洗脸盆懒豆腐，虽然里面只有几朵油花，可大家还是吃的津津有味。我天天盼望放假，回家了可吃点好的，其实也没什么好东西，就是鸡蛋、面条，猪肉有点，也是半月才一次机会，每当闻到肉香，口水就直流。有一年夏天，民兵在学校集训，结束时会餐，老乡接我参加，吃的是猪肉炖粉条，那是家乡当时最好的美食。　　二十世纪七十年代末，我赶上了恢复高考，有了上大学的机会，　　那时国家有些补贴，生活也有改善，但年轻长身体，还没到吃饭时就饿了，到了下课的最后几分钟就准备了百米冲刺，以便能买点好吃的饭菜。学校每周加餐一到两次，如蒸肉、肉包子、鱼等等。记得有一名男同学一餐吃二两重的肉包子五个，可能是吃多了，站着不;巩固：下列分别属于有氧呼吸的第几阶段：;思考：;三、无氧呼吸;2C3H6O3;C6H12O6; 无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，释放出少量能量，生成少量ATP的过程。; 类型 项目;五、细胞呼吸的作用;六、影响细胞呼吸的因素;2.O2浓度;细胞呼吸类型的判断（以酵母为例）;右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化，请根据图解回答下列问题：;;3.CO2浓度; 七、细胞呼吸原理的应用; 细胞呼吸要消耗有机物，使有机物积累减少。因此，对粮食储藏和果蔬保鲜来说，又要设法减少细胞呼吸，尽可能减少有机物的消???。 ;粮食储藏; 缺氧的情况下，厌氧病菌大量繁殖，不利于伤口痊愈。;（1） 只进行需氧呼吸； （2） 只进行厌氧呼吸； （3） 需氧呼吸、厌氧呼吸都有。;在上述这个装置中， 1、若把酵母菌改为乳酸菌，液滴移动有何变化？ 2、若采用以上装置研究绿色植物的细胞呼吸，在 外界条件上应特别注意什么？; ;实验;问题?;2.原理:;3.实验装置: 有氧和无氧的控制;如何检验经过NaOH溶液的气体中没有CO2?;气泵;6.酒精的检测; 下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式” 的实验装置图，请据图分析：;练习1：种子在浸水和不浸水的情况下进行细胞呼吸都能产生（ ）;2.如果酵母菌在进行有氧呼吸和酒精发酵时，分解葡萄糖产生等量的CO2 那么这两种呼吸作用所消耗葡萄糖的摩尔数之比是;3、一运动员正在进行长跑锻练，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如下图。图中P、Q、R三曲线依次代表? A、 O2、CO2、乳酸 B、乳酸、CO2、O2 C、 CO2、O2、乳酸 D、 CO2、乳酸、O2 ;2. 现有甲酵母菌进行有氧呼吸,乙酵母菌进行发 酵,若它们消耗等量的葡萄糖,则它们放出CO2 和吸收的O2之比是 ( ) A.3:1 B.1:2 C.4:3 D.2:3;7.一运动员正在进行长跑训练， 从他的大腿肌肉细胞中检测到 3种化学物质 ，其浓度变化如 右图所示，图中 P、Q、R三曲 线依次代表 （ ）; 8.右图表示北方的一个贮存白菜的地窖，随着O2的消耗，CO2浓度变化的情况。请据图回答：; （4）从哪点开始，O2浓度的高低成为限制有氧呼吸的因素？_____ 　 （5）为了有利于较长时间地贮存大白菜，应把地窖的氧气控制在_______段范围内。;呼吸类型的确认及相关实验装置