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小学语文《aneninunün》说课稿 　　 　　今天我说课的内容是九年义务教育人教版第一册的拼音12课ɑneninunün,学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证儿童学习汉语拼音是一个从语言实践中来又回到语言实践中去的过程是一个将已有的生活经验与学习对象建立起的新的联系过程汉语拼音字母标识的语音其实是在儿童语音中经常出现因此教学中只要善于借助儿童已有的口语经验和相关的生活经验使之与所学的字母接通匹配化难为易这样大大提高汉语拼音的学习效率下面我把它从教材、教法、学法、教学过程这几个方面进行说课 　　 　　一、教材分析 　　 　　首先我说说教材第12课有四局部内容第一局部是五个前鼻韵母ɑneninunün和三个整体认读音节yuɑn、yin、yun配有图画第二局部是拼音学习包括两项内容（1）声母与ɑneninunün的拼音巩固新学的韵母复习j、q、x跟ü组成音节省写ü上的规则（2）看图读音节词语培养同学认识事物准确拼音的能力第三局部是看图借助汉语拼音认字读韵文第四局部儿歌配有图画我们根据新课程规范根据本组拼音训练的主要意图和同学实际确定了本节课的教学目标 　　 　　1、知识目标：学会前鼻韵母ɑneninunün读准音认清形正确书写学习声母与前鼻韵母组成的音节能正确拼读读准三拼音节复习ü上两点省写规则 　　 　　2、技能目标：培养同学拼读音节的能力 　　 　　3、情感目标：