从百草园到3味书屋.pptVIP

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  • 2019-12-13 发布于辽宁
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根据江泽民同志的题词导入课文 授课者:民族中学 农 霞 明确目标 1、熟读课文内容,理清文章脉络。 2、赏析精彩语句,体会作者情感。 3、欣赏精妙写景,学习写作手法。 鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,鲁迅是它的笔名。中国现代伟大的文学家、思想、革命家。他的代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》等,本文是一篇回忆童年生活的散文,节选自回忆性散文集《朝花夕拾》,意思是早晨的花到了傍晚才捡拾起来,原名《旧事重提》意味着人到中年后回忆童年、少年时代的生活,是鲁迅辗转流徙、心情苦闷时所写。 走近作者: 从课文题目我们可以得到哪些信息? 想一想 找一找 快速浏览课文,找出描写“百草园”和“三味书屋”的起止段和过渡段 理清文章思路: 以空间变化为顺序安排材料 百草园的生活(1—8) 过渡 承上启下 (9) 三味书屋的生活(10—24) 读一读,填一填 阅读 1-8 段,读后填空: 百草园是“我”的___________ 议一议 为什么说百草园是我的“乐园”?文章从哪几个方面来写? 优美的景物——乐景 雪地里捕鸟—乐事 美女蛇故事——乐闻 百草园——我的乐园 课文写了百草园的哪些美好的景物? 作者又是如何描写这些景物的? 温馨提示: 作者是按照什么顺序、从哪个角度、通过哪些感官

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