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- 2019-12-13 发布于江西
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题 目 基于胜任力的?A?公司培训课程体系研究
一、?前言部分
现代企业的竞争归根结底体现在人力资源的竞争上,而培训工作作为企业
人力资源管理开发的关键,一方面直接关系到企业人力资源的整体素质的形成,
另一个方面直接影响企业人力资源开发管理其他环节工作的开展。
在激烈的市场竞争中,有效的人力资源培训能提升管理者水平,提高企业
战略高度;能高效管理员工,提高决策科学性;能全面提升员工的素质,提高
企业的核心竞争力;能激发员工工作激情,提高生产经营的效率;能为企业培
育合适的人才,增强企业文化的建设;成功的培训活动应该是追求“人岗匹配,
卓越绩效”的过程,也就是不断促使员工胜任其工作岗位,始终追求成就高绩
效员工及团队。
但在实践中,许多企业由于缺少科学的工作分析和人才测评手段,使得培
训需求不清晰,培训方法不科学,评估手段不合理,同时对员工又不能从其知
识、技能、能力、个性等方面进行全面整体的把握,导致在培训阶段很难满足
员工不断提高知识技能和能力的需求。而员工培训期间,培训对象层次不明晰,
培训课程体系不合理,激励机制不完善,又挫伤员工参加培训的积极性,从而
导致员工满意度低,甚至选择跳槽等方式离开。针对该问题,笔者参考了大量
学者和专家的研究成果,仅就基于胜任力的培训策略方面的研究进行概述,做
出评论。
二、?主题部分
(1)胜任力相关理论概述
引入胜任力概念并建立起基于胜任力内
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