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学校建设发展规划方案
(2016—2020)
第一部分 学校发展的基本情况
1、学校基本情况:
学校占地面积增至 11820 平方米,建筑面积 2532 平方米。通过改薄项目,
新建单体三层教学楼一栋,食堂一座及食堂设施一套,班班通 6 套,配备单人课
桌椅 291 套,音体美及实验器材各一套,大大改善了我校硬件设施,为搞好教育
教学工作打下了基础。学校现有学生 290 人,其中女 143 人。教师 19 人,其中
高级职称 2 人,中级职称 2 人,取得大学本科学历 15 人。近年来,每位教师参
加国培两次以上,且全部合格,获得优秀学员 5 人次,参加省级培训 5 人次,县
级培训每人至少 4 次以上。获得国家级优秀论文 7 篇,国家级指导奖 5 项,国家
级课题一篇,市级优质课一次,县级优秀案例 7 篇,县级优质课 6 次。县级优秀
学生 5 人次,县级优秀班集体 3 个。
学校以“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”的办学宗旨。
与时俱进、追求卓越,不断开发丰富的文化资源、管理资源、教师资源和社会资
源,使我们的每一个学生都能“立德、立言、立行,成人、成才、成功” ,从而
成为“会做人、会求知、会健体、会审美、会合作、会生活、会创造、有特长”
的人。我们将以锲而不舍的精神和优异的成绩,回报家长、回报社会。
学校的信念是:让每一个学生扬起希望的风帆,让每一个教师领略教育品牌
的韵味,让每一个家长享受子女成功的喜悦!
学校将以“安全、文明、优美、和谐”的校园环境为师生最大限度的发挥教
学潜力,保证以“和谐、人文、民主、规范、务实”的学校管理,为师生实现理
想插上腾飞的翅膀;以“赏、真、愉、乐”的教育理念,为师生搭建施展才华的
平台;以“和谐、人文、书香”的校园文化,为师生的可持续发展奠定基础。
2、学校现在的发展水平:
(1)学校学、班额设置,达到了学校标准化建设标准。
(2 )生均占地面积为 40 平方米,生均校舍面积为 8.7 平方米,花草树木等绿化
面积 600 平方米,生均绿化面积各为 2 平方米。
(3 )体育场地为 3200 平方米,生均体育运动场地为 5.4 平方米,有 100 米直道
田径场 1 个, 200 米环形跑道 1 个,有标准硬化篮球场 1 个,排球场 1 个,沙坑
1 个,有单双杠等体育活动场地。
(4 )学校建有一个标准的微机室。
(5 )我校专任教师为 19 人,小学高级教师占 51%,教师平均年龄为 34.4 岁,大
专学历达标率为 90 %。
3、教育教学情况:
在上级教育行政部门的领导下,我校始终坚持以十八大精神为指导,全面贯
彻教育方针,全面提高教育质量,全面实施素质教育。树立正确的教育观、人才
观和质量观,面向全体学生,面向每个学生的每个方向。多年来,我们始终坚持
“德育为本,优化育人氛围;减轻负担,提高教育质量;适应需要,提高教师素
质;环境育人,陶冶学生情操。 ”德育为本,就是教育学生怎样做人,培养他们
的抗挫折精神和创新精神;减轻负担,使学生从过重的课业中解脱出来,努力方
针学生的各方面能力,使用需要,就是要转变教师角色,使教师成为学生学习的
引导者;环境育人,就是要加强环境的改善,使学生在良好的环境中得到熏陶,
得到成长。创设一流环境,实现一流管理,塑造一流教师,培养一流学生。这是
我们新兴满族乡中心学校不懈的追求。
4 、存在的问题
随着现代化学校的发
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