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2012—2013学年第一学期茶文化进校园工作计划
指导思想
我校以区教育工作会议精神为工作指导,以全面提高学生素质为中心,以增进广大师生对信阳青山绿水,悠久人文,自然风物和信阳毛尖的了解,感受其中蕴藏的民族精神和传统美德为宗旨,继续开展“茶文化进校园”活动,使学生从小树立起知茶性、明茶理、爱家乡的意识。
工作目标
通过学习茶文化知识使学生了解信阳毛尖和信阳红茶,感受其蕴藏的民族精神和传统美德,以活泼新颖的课堂教学为主阵地,以丰富多彩的课外活动为助推剂,让茶文化走进每一位学生的心中,使学生从小树立起知茶性、明茶理、爱家乡的意识。
具体措施
根据我校实际采取以下措施:
(1)、开设茶文化课
学习茶文化,可以引领学生走进源远流长的茶文化殿堂,了解信阳毛尖,感受其蕴藏的民族精神和传统美德。学校开设每周一节的茶文化课,向学生系统介绍华夏茶史、茶叶分类、制作鉴别、茶道茶俗等。使茶文化课和学校的德育教育、文明礼仪教育、探究性学习有机结合,成为学生学习了解茶文化的主渠道、主阵地。
(2)、成立茶文化宣传小分队 成立茶文化宣传队,每班选任一名口才出众的茶文化宣传员,利用每周的茶文化课宣传信阳茶源远流长的历史,带领学生了解信阳茶文化是怎样和我们生活息息相关的。健康的身体需要茶的陪伴。信阳毛尖茶是我国传统名茶之一,也是河南省著名的土特产之一。因其条索细秀、圆直有峰尖、白满披而得名“毛尖”,又因产地在信阳故名“信阳毛尖”。以及信阳研发成功的“信阳红”红茶的特点,和其的发展与功效。
(3)、建立文化长廊
为使学生进一步认识信阳毛尖,感悟中国茶文化,学校给孩子们建立一个展示自己的平台:设立茶文化长廊。在这里,孩子们可以自己动手绘制的图案,有小组热烈讨论的结晶,有班级集体智慧的展示。用自己的方式向全校师生介绍茶的历史、茶的礼仪、茶的作用等,更能营造出浓厚的茶文化氛围。
(3)、开展主题队会
茶文化进校园,旨在通过各类活动的开展,使学生开拓视野,陶冶情操,培养热爱家乡的意识。因此,以少先队为依托在学校各年级、各中队开展形式多样的主题队会,如:通过优美的茶舞表演,来激发学生了解信阳毛尖的兴趣;借助自编的茶诗节目,来加深孩子们对家乡的热爱;通过师生同台的茶艺展示,使让学生领略行茶的礼仪风范;还可以现场发出倡议,表达对茶乡的美好祝愿,等等。
(4)、经典诵读比赛
????中国的茶文化起源久远,古往今来,众多文人墨客品茗弄诗,留下了流芳百世的名句佳篇。为了让学生更多地了解茶的历史,领会茶的精髓,开展“经典诵读茶文化”活动,通过对茶与诗词、茶与楹联、茶与谚语、茶与故事的学习,领略茶文化的内涵,以此陶冶师生情操,全面提高学生综合素质
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