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演讲稿?工作总结?调研报告?讲话稿?事迹材料?心得体会?策划方案 学习活动方案 　为贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，坚持把全 面提高员工队伍综合素质作为一项长期的战略任务，努力增强广大 员工的学习能力、创新能力和适应人民银行改革与发展的能力，根 据全国总工会等九部委《关于开展“创建学习型组织，争做知识型 员工”活动的实施意见》，结合贯彻总、分行工作会议精神，中心支 行党委决定在全辖开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动 （以下简称“创争”活动）。为保证“创争”活动规范、有序地开 展，特制订本实施方案。 　　一、开展“创争”活动的指导思想和总体目标 　　开展“创争”活动的指导思想和总体目标：以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落 实总、分行工作会议提出的任务，围绕人民银行中心工作，坚持科 学发展观，以改革创新为动力，以提高员工整体素质建设为重点， 以创建学习型管理机制为保障，以人为本，紧紧抓住培养、教育员 工树立终身学习理念，为员工创造更多的学习机会和成才机会，形 成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿?工作总结?调研报告?讲话稿?事迹材料?心得体会?策划方案 围，提高员工学习能力、实践能力、创新能力，加快员工队伍的知 识化进程，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良的员工队 伍，为建设辖区良好金融生态环境提供智力支持和组织保证。 　　二、开展“创争”活动的基本原则 　　“学习型组织”，是指全体成员全身心投入并有能力不断学习的 组织，是通过学习创造自我、创造未来的组织，是不断开发创新能 力的组织；“知识型职工”，是指具有竞争意识和创新精神，掌握现 代知识和技能，能够应对未来挑战的新型员工。开展“创争”活动 要遵循以下原则： 　　（一）坚持党管人才的原则。把开展“创争”活动作为落实人 才战略的具体措施，充分发挥党委（组）在“创争”活动中的领导 核心作用，形成党政工团齐抓共管、有关部门协调配合、全体员工 广泛参与的工作格局，为建立充满生机和活力的培养人才工作机制 提供政治保证。 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿?工作总结?调研报告?讲话稿?事迹材料?心得体会?策划方案 　　（二）坚持以人为本原则。开展“创争”活动必须与人民银行 文化建设紧密结合起来，树立人人皆可成才的理念，围绕员工能力 建设、全面发展和价值实现，营造鼓励人才干事业、支持人才干事 业、帮助人才干事业的环境和氛围，增强员工对人民银行的认同感 和归属感，提高党委（组）的凝聚力和向心力。 　　（三）坚持为人民银行改革和发展服务的原则。“创争”活动要 紧紧围绕人民银行的中心任务进行，规划、措施要符合人民银行改 革与发展的大局要求，“创争”是否有成效要通过改革与发展的成果 来检验。 　　（四）坚持与时俱进的创新原则。创新和发展是“学习型组 织”的核心理念，“创争”活动应立足于激发团队主动学习、挖掘潜 能、持续创造，以提升人民银行的执行能力、协调能力和金融服务 水平。 　　三、开展“创争”活动的方法和途径 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿?工作总结?调研报告?讲话稿?事迹材料?心得体会?策划方案 　　（一）根据不同时期形势和任务的要求，大力宣传开展“创 争”活动的目的、意义，通过广泛深入的教育，引导和帮助广大员 工统一思想、提高认识，积极投入到“创争”活动中去，确保“创 争”活动深入、持久、扎实地开展。 　　（二）深入基层调研，制定“创争”规划。在深入调研的基础 上，制定符合本单位实际的“创争”规划，使“创争”活动有计 划、有组织、有内容、有措施、有落实、有检查，并逐步建立起科 学、合理、规范的学习型组织管理机制。 　　（三）适时开展形式多样的主题教育活动，不断提高员工的综 合素质。要在广大员工中深入开展以为人民服务为核心的世界观、 人生观、价值观教育，以及职业道德、民主法制教育，树立正确的 理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守，并不断丰富和充实教 育内容。 　　（四）创新群众性学习活动载体，构筑员工学习平台。针对不 同专业、不同层面员工群体的特点，充分利用培训中心、职工之家 等阵地，设计多彩的活动载体，为员工学习创造条件，吸引员工群 精心收集 精心编辑 精致阅读 如需请下载！ 演讲稿?工作总结?调研报告?讲话稿?事迹材料?心得体会?策划方案 众广泛参加，寓学习于工作中，寓教育于活动中。 　　（五）深入开展员工读书自学活动。要根据时代的要求，结合 人民银行改革和发展实际，不断丰富读书自学活动内容，创新读书 自学活动方式，将读书自学与员工素质教育紧密地结合起来，鼓励 和引导员工学习和掌握现代科学技术知识。 　　（六）大