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备战2019高考物理-物体的受力分析-专题突破练习二 一、单选题 1. ( 2分 ) 如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是（?? ） ?A受6个，B受2个，C受4个?????????????????????????????????B.?A 受5个，B受3个，C受3个C.?A 受5个，B受2个，C受4个????????????????????????????????D.?A 受6个，B受3个，C受4个 2. ( 2分 ) 如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为（?? ） A.?3个???????????????????????????????????????B.?4个???????????????????????????????????????C.?5个???????????????????????????????????????D.?6个 3. ( 2分 ) 如图示，A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静止靠在墙边，然后释放，它们同时沿竖直墙面下滑，已知mA＞mB ， 则物体B（?? ） A.?只受一个重力?????????????????????????????????????????????????????B.?受到重力、摩擦力各一个C.?受到重力、弹力、摩擦力各一个?????????????????????????D.?受到重力、摩擦力各一个，弹力两个 4. ( 2分 ) 如图所示，斜劈A静止放置在水平地面上，木桩B固定在水平地面上，弹簧k把物体与木桩相连，弹簧与斜面平行．质量为m的物体和人在弹簧k的作用下沿斜劈表面向下运动，此时斜劈受到地面的摩擦力方向向左．则下列说法正确的是（?? ） ?若剪断弹簧，物体和人仍向下运动，A受到的摩擦力方向可能向右?????????? B.?若剪断弹簧，物体和人的加速度方向一定沿斜面向下C.?若人从物体m离开，物体m仍向下运动，A受到的摩擦力可能向右?????????? D.?若剪断弹簧同时人从物体m离开，物体m向下运动，A可能不再受到地面摩擦力 5. ( 2分 ) 如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后（?? ） A.?M受到的摩擦力不变????? B.?M可能沿斜面向上运动????? C.?M静止在传送带上????? D.?M下滑的速度变小 二、多选题 6. ( 3分 ) 用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示．P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是（?? ） A.?P物体受4个力?????????????????????????????????????????????????????B.?Q受到3个力C.?若绳子变长，绳子的拉力将变小?????????????????????????D.?若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大 7. ( 3分 ) 如图所示，倾斜传送带以速度v1顺时针匀速运动，t=0时刻小物体从底端以速度v2冲上传送带，t=t0时刻离开传送带，下列描述小物体的速度随时间变化的图象可能正确的是（?? ） A.??????B.??????C.????????D.? 8. ( 3分 ) 如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态，下列判断正确的是（?? ） ?墙面与木块间的弹力可能为零????????????????????????????? ?墙面对木块的摩擦力不可能为零C.?在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止?????????? D.?木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化  答案部分 一、单选题 1.【答案】A 【解析】【解答】以C为研究对象，分析受力：重力、拉力F和A对C向上的支持力和向左的静摩擦力，共四个力．以B为研究对象，分析受力：重力和A的支持力，共两个力．以A为研究对象，分析受力：重力、B的压力、C的压力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力，共6个力． 故答案为：A。 【分析】三个物体都处于平衡状态，故合外力为零，对物体进行受力分析即可。 2.【答案】B 【解析】【解答】解：先以A为研究对象，分析受力情况：重力、B的竖直向上的支持力，B对A没有摩擦力，否则A不会匀速运动． 再对B研究，B受到重力、A对B竖直向下的压力，斜面的支持力和滑动摩擦力，共4个力． 故答案为：B【分析】根据物体的受力情况，以及题目中的运动状态，对物体进行受力分析。 3.【答案】A 【解析】【解答】解：A、B整体同时沿竖直墙