核心素养背景下的2019年高考地理复习备考.pptxVIP

核心素养背景下的2019年高考地理复习备考2019年地理学科《考试大纲》在“考核目标与要求”中增加了“高考地理学科试题基于德智体美劳全面发展的要求，注重创设与学习、生活、学科发展密切联系的情境”为什么考考什么怎么考核心素养核心素养是学生在接受教育过程中，逐步形成的适应个 人终身发展和社会发展需要的必备品格与 关键能力。它是所 有学生应该具备的最关键、最必要的共同素养，是知识、能 力和态度的综合表现；可以通过接受教育来形成和发展，既 表现出发展的连续性，也具有发展的阶段性；兼具个人 价值 和社会价值，其作用发挥具有整合性。地理学科核心素养人地协调观综合思维区域认知地理实践力高中地理学科核心素养是学生通过地理学习而形成的、具有地理学科特性的必备品格和关 键能力，主要由区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观四个要素、三个维度构成。地理学科使命◣解决资源、环境、发展面临的复杂问题◣不仅在于解释过去，更重要的在于服务现在、预测未来1共识23小专题问题目 录4思考5建议共识第一节共识目标： 增分提效内容： 以专题（大、小）为载体 方法： 讲练结合、以练为主时间： 12周，约60课时态度： 立足课堂教辅： 没有最好的教辅，只有最好的老师 作业： 天天有，适量，及时反馈内容专题一：自然地理原理与规律 专题二：人文地理事物与原理 专题三：区域及其可持续发展 专题四：选修地理专题五：地理基本技能