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小学语文面试的说课稿 　　 　　说课是教学改革中涌现出来的新生事物是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式也是集体备课的进一步发展小学语文面试的说课稿我们来看看 　　 　　一、说教材 　　 　　通读完人教版课程六年级上册第七单元选编的4篇课文后那一幕幕发生在人与动物、动物与动物之间的真挚感人的故事让我们的心灵受到一次次的震撼《老人与海鸥》作为本单元的第一课在统领单元的教学中就尤为重要因此在教学本课时要引导学生们潜心读书体会作者的表达方法把读与思、读与写有机地结合起来为后续3篇课文做好学法铺垫 　　 　　本课讲述了一个、感人的故事一位普通的老人（吴庆恒）在翠湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥从此老人与海鸥结下了不解之缘十年如一日风雨无阻地去照顾他的儿女.老人去世后海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋连声鸣叫后又肃立不动像是为老人守灵的儿女,不忍离开自己的亲人.阅罢让我们不得不慨叹人与动物、人与自然的和谐相处原来是那样美好如此动人 　　 　　二、说学生们 　　 　　六年级的学生们经过五年的学习已经具备了一些理解课文的能力掌握了一些阅读的方法孩子天生就喜欢小动物每个人与动物之间都可能发生很多有趣的、令人难忘的事所以学习这篇课文很容易和学生们产生共鸣教师只需精心设计好问题引领学生们自主的探究发表个性化的见解新课标指出学生们是学习的主体老师要关心个体差异和共同的学习需求要