人教版五年级上册第1课--窃读记--陕西崔坪小学-侯晓斌-.docVIP

人教版五年级上册第1课--窃读记--陕西崔坪小学-侯晓斌-.doc

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人教版五年级上册《窃读记》讲义 一、将课文朗读一遍,借助字典等工具自学课后生字完成以下练习:先自行完成后小组交流。(3分钟) 1、给以下生字选择正确读音。 窃 读 ( qiè tiè ) 腋 下(yè yiè) 饥肠辘辘( lù lòu ) 2、看拼音写词语 *jùpà ( ) wū yán( ) zhoùqǐméitóu( ) sūanténg( ) 二、将课文默读一遍,结合课文内容,并阅读所给资料二、三确定“窃”“记”在本课的意思。然后用自己的话说说《窃读记》的主要内容。(讨论2分钟) 三、跳读课文,并默读补充资料五,说一说作者在什么地方读书,在那儿读书有什么不变之处。(7分钟) 四、从哪里看出作者在儿时非常喜欢阅读?用笔划出相关词语、句子,朗读几遍并在书上写出自己的体会。(5分钟)小组交流。(5分钟) 五、阅读补充资料一、六,并阅读课本第一页你得到怎样的启示。(可用第一页中第一段中的一句话来回答。)(2分钟) 六、为了大家将来能走上成功之路,我们学校非常重视培养学生们的阅读兴趣,但是依然有部分学生不喜欢阅读。学了这一课并结合资料六,思考如何去帮助这些不喜欢阅读的同学。请写一段话。(5分钟)交流(5分钟) 补充资料: 一、林海音(1918年-2001年),原名林含英,女,1918年出生于日本大阪,台湾 苗栗县 头份镇人,祖籍 广东蕉岭,著名作家。1921年林海音随父母返回台湾。1923年随父母迁到北京,定居城南。1948年回到台湾,开始文学创作。曾担任《 世界日报》记者、编辑,主持《 联合报》副刊10年。一生创作了多部长篇小说和 短篇小说集。林海音于1994年荣获“ 世界华文作家协会”及“亚华作家文艺基金会”颁赠的“向资深华文作家致敬奖”,于1998年获“世界华文作家大会”颁“ 终身成就奖”。其 自传体长篇小说《 城南旧事》,于1999年获第二届五四奖“文学贡献奖”,德文版获瑞士颁赠“蓝 眼镜蛇奖”。她所创立的 纯文学出版社(1968-1995)堪称中国第一个文学 专业出版社,曾出版了许多脍炙人口的好书。 二、窃 qiè 1. 偷盗。如:偷窃、窃取。 2. 用不合法不合理的手段取得。如:窃位、窃夺。 3. 私自,暗中。如:窃笑、窃听。 4. 谦辞,指自己。如:窃谓。窃以为可行。 三、记 jì 1. 把印象保持在脑子里:~忆。~取。~性。博闻强~。 2. 把事物写下来:~录。~功。~者。 3. 记载事物的书册或文字:游~。日~。大事~。 4. 符号,标识(zhì):印~。标~。~号。 5. 古时的一种公文:奏~。笺~。 6. 皮肤上的生下来就有的深色斑:胎~。 7. 量词,指打一下:给他一~耳光。 四、贪婪(tān lán) 【近义词】贪心 【反义词】知足、满足 【释义】 ①贪心而不知满足,也作“贪得无厌”(含贬义) 例句:他贪婪的目光一直盯着那些财宝。 ②渴求而不知满足 例句:他贪婪地学习着各种的科学知识。 ③贪爱财物。 五、窃读记 原文 转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店。 我趁着漫步给脑子一个思索的机会:“昨天读到什么地方了?那女孩不知以后嫁给谁?那本书放在哪里?左角第三排,不错……” 走到三阳春的门口,便可以看见书店里仍像往日样地挤满了顾客,我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光了,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。 我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把头发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在。从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天那位置了。 我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。我多么高兴,又多么渴望地伸手去拿,但和我的同时抵达的,还有一双巨掌,十个手指大大地分开来,压住了那本书的整个:“你到底买不买?” 声音不算小,惊动了其他顾客,他们全部回过头来,面向着我。我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸。我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他威风凛凛地俯视着我。店是他的,他有全部的理由用这种声气对待我。我用几乎要哭出来的声音,悲愤地反抗了一句:“看看都不行吗?”其实我的声音是多么软弱无力! 在众目睽睽下,我几乎是狼狈地跨出了店门,脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑:“不是一回了

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