小学数学说课稿模板优秀模版￥网络参考资料￥.docxVIP

各位专家领导，早上好！ 今天我要为大家讲的课题是 我将要从教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教 学过程等六个方面进行详细阐述。 首先，我对本节教材进行一些分析 《 》是青岛版小学数学新课标教材（ ）年级上册 第（ ）单元（ ）的第（ ）课时内容；在此之前， 学生已学习了（ ）,这为过渡到本 节的学习起着铺垫作用。而本节内容又是学习（ ）的基础，因此，在（ ）（ 本单元或数与计算等内容）的学习中，占据（ ）的地位。 二、?教学目标 基于上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特 征及生活经验，制定如下教学目标： 1 知识目标： 2 能力目标： 3 情感目标： 三、?教学重点、难点 本着课程标准精神要求，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学 重点、难点 重点： 通过 突 出重点 难点： 通过 突 破难点 下面，为了讲清重点、难点，使学生能达到本节设定的教学目标， 我再从教法和学法上谈谈： 根据新课标精神的要求，在数学教学活动中，学生是学习的主人 ，应获得广泛的数学活动经验，而动手实践、自主探索与合作交流 是学生学习数学的重要方式，因此，我认为学生应采用这样的学法 ： 1、积极投入到活动中，仔细观察，更要多动手操作； 2、和其他同学一起合作学习，共同探究； 3、将知识与生活紧密联系起来，学以致用。 教师是数学学习的组织者、引导者与合作者；“教”是服务于