寒假读好书品书香活动实施方案.docVIP

PAGE PAGE 1 暑假“读好书、品书香”读书征文活动方案 为丰富我校学生寒假文化生活，全面提高学生的综合素养，积极 构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,切实推进素质教育，根据白城市教育局关于开展白城市中小2015--2016年寒假“读好书 品书香”读书征文活动的通知精神，我校决定开展暑假“读好书、品书香”读书征文活动，方案如下： 时间安排 2017年6月27日公布方案，布置活动任务； 2017年6月28日-30日学生根据本方案提供的书名准备书籍； 2017年7月10日—8月20日学生读书并完成读后感。 2017年8月21日-9月1日语文教师完成本班作品初评（帮助指导、修改、评选）后，所有作品均上交学校（每班推荐三篇优秀作品），并推荐“书香少年”； 2017年9月4日，学校评委会对推荐的优秀作品进行评审排名，评选出一名“书香少年”； 2017年9月5日得分在前五名作品重新誊写，指导教师写评语，“书香少年”填表； 2017年9月7日将作品及“书香少年”材料报送教育局基教科。 参赛年级 七、八年级学生，每人限报一篇作品。 三、活动内容和作品要求 （一）活动主题 读好书，品书香。“读书，可以养浩然之气，塑造高尚人格”。旨在充分利用寒假宝贵时间，引导学生多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读、写作能力，让每一名学生享受读书的乐趣，促进学生全面发展、健康成长。 （二）活动内容 学生通过阅读下表中（或学校图书馆馆藏图书均可）的一本书，写一篇读后感。本次征文活动必须在认真阅读的情况下，由学生独立撰写。 序号 书 名 适读年级 作 者 1 《1937，少年夏之秋》 七、八 殷建灵 2 《一腔诗意向唐朝》 徐昌才 3 《风情雅韵在宋词》 徐昌才 4 《鸡汤卜卦家》 王天宁 5 《你是我的“OK绷”》 王璐琪 6 《红裙子，白裙子》 吴洲星 7 《河合雅雄动物记6：驰骋在极北地区的驯鹿》 [日] 草山万兔 征文文体不限，题目自拟。要求主题明确，内容健康，结构合理，文字准确，有真情实感。内容可以包括阅读与成长的经历、阅读与理想的树立、阅读中的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等。字数至少500字。一定确保作品的真实性，杜绝抄袭。 （三）作品要求 上交的征文力求规范，必须用稿纸（A4纸）誊写和自备电子版清晰工整，结尾处另起一行注明作者姓名、学校、年级、班级和指导教师姓名，并附有指导教师点评（本文的亮点、积极意义和今后努力方向，字数150字左右）。学校名称需要填写全称：查干浩特旅游经济开发区岭下镇中学×年级×班张某某 指导教师：李某某。 四、奖项设置 学生作品奖按照七、八年级两个组别分别设置奖项，每年级取前五名，七、八年级取前五名（亦可根据实际情况而定）作品报送教育局参赛；设优秀指导教师奖（校/市级）。 评委会 组长：徐洪 成员：王文 翟桂珍 王丽红 邹焕英 具体负责人：富晓光 六、评分方法 评委打分去掉最高分和最低分的平均分为作品的最后得分 七、八年级语文教师要认真部署，精心组织，密切配合，抓好落实，扩大学生参与面，确保活动顺利开展。通过QQ群、微信群和致家长一封公开信等多种形式，将读书活动方案传达到每位家长、学生，人人皆知。 岭下镇中学 2017年6月22日 附件1 打分卡 作品 序号 作品得分 （60分） 作品序号 作品得分 （60分） 作品 序号 作品得分 （60分） 1 14 27 2 15 28 3 16 29 4 17 30 5 18 31 6 19 32 7 20 33 8 21 34 9 22 35 10 23 36 11 24 37 12 25 38 13 26 39 评委： 一年级前五名名单 班级 姓名 作品 校内奖次 市级 一年一班 白佳睿 读《沉默的田野》有感 一等奖 三等奖 一年一班 王宏月 读《沉默的田野》有感 二等奖 三等奖 一年四班 赵宇鑫 一只鸟的启迪 读《乌雀镇》有感 三等奖 一年三班 王丝雨 读《饥饿的冬季》有感 四等奖 一年三班 高航 读《八月桂花》有感 五等奖 二年级前五名名单 班级 姓名 作品 奖次 市级 二年二班 张钰 在沉默中思考 读《沉默的田野》有感 一等奖 二等奖 二年二班 富瑜 追求梦想 读《沉默的田野》有感 二等奖 三等奖 二年一班 董艳娇 读《乌雀镇》有感 三等奖 三等奖 二年二班 李寒驰 成长的阳光 读《饥饿的冬季》有感 四等奖 二年四班 马