2020春人教版九年级语文下册课件：17　屈原(节选).pptVIP

* 第五单元 17　屈原(节选) 1．下列加点字的注音完全正确的一项是( B )A．伫立(zhù)　　稽首(jī)　　　诡谲(jué)　 　哗众取宠(chǒng)B．鞠躬(jū) 收揽(lǎn) 污秽(huì) 镗镗鞳鞳(tà)C．瘦削(xuē) 睥睨(pì) 虐待(nüè) 脚镣手铐(niào)D．犀利(xī) 雷霆(tǐng) 咆哮(xiào) 浩浩荡荡(hào)【点拨】A项，“稽”应读qǐ；C项，“镣”应读liào；D项，“霆”应读tínɡ。2．下列词语书写有误的一项是( A )A．绯徊　　国殇　　弛骋　　小题大做B．鞭挞　　骚动　　迸射　　拖泥带水C．罪孽　　炫目　　忏悔　　大义灭亲D．踌躇　　波澜　　景仰　　挺身而出 【点拨】绯—徘，弛—驰。3．下列句子中加点词语使用正确的一项是( B )A．下了大雨后，走起路来就会拖泥带水的。B．丈夫多次吸毒难戒毒瘾，妻子大义灭亲将其举报。C．开学典礼大会上，校长哗众取宠，作报告长达半个多小时。D．“印象嘉陵江”湿地生态公园，既能让你饱览巧夺天工的自然美景，又能让你领略多姿多彩的人文风情。【点拨】A项，“拖泥带水”比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。用在这里属望文生义。C项，“哗众取宠”指用言论、行动迎合众人，以博得好感或拥护。是个贬义词，用在校长身上，不合适。D项，“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。与句意不符。 4．(无锡中考)下列句子没有语病的一项是( C )A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。【点拨】A项，搭配不当，应删去“和范围”；B项，成分残缺，应在“读经典名著”后加“的习惯”；D项，语序不当，应为“不但唤起了人们对经典诗词的记忆，而且提高了大众对经典诗词的鉴赏水平”。 5．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是( A )说起京剧，有些人误以为它是北京的地方戏，其实不然。______________①可以说，京剧是中国戏曲剧种中经过杂交的优良品种。②京剧虽然名为“京剧”，但却不是北京土生土长的地方戏。③京剧的形成是多种民间戏曲在北京汇聚、交流、融合的结果。④它是在徽调和汉调的基础上，吸收昆曲、梆子等剧种的精华形成的剧种。A．②③④①　 　B．①③④②　 　C．②①④③　 　D．①②③④ 6.指出下列句子使用的修辞手法，并赏析其表达效果。(1)电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！运用呼告、比喻、反复的修辞手法，热切地赞美电的伟力，表达屈原想要冲破黑暗的急切而又果敢的决心。(2)鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！运用了呼告、排比、反复的修辞手法，呼唤在黑暗中咆哮着、闪耀着的伟大的自然力来毁灭这黑暗的社会，表达了必须彻底毁灭黑暗社会的决心，体现了屈原与黑暗势力决斗到底的浩然正气。 7．下列表述有误的一项是( A )A．郭沫若，原名郭开贞，字鼎堂，笔名沫若。四川乐山人，中国现代文学家、历史学家、诗人、剧作家、考古学家、社会活动家。代表作有历史剧《女神》《屈原》《棠棣之花》等。B．屈原，名平，字原，战国时楚国人。中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”“辞赋之祖”。C．舞台指示，是剧本中叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述，对场景、气氛的说明以及对布景、灯光、音响效果等的要求。 D．剧本往往由许多不同的段落组成。西方戏剧普遍使用“幕”作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”。剧本的结构一般可分为开端、发展、高潮、结局几个部分。【点拨】《女神》是诗集，不是历史剧。 (一)阅读“(向风及雷电)风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！……毁灭，毁灭，毁灭呀”，完成下列问题。8．说说文中的风、雷、电等具有怎样的象征意义。洞庭湖、长江、东海又象征什么？风、雷、电象征人世间追求正义、光明的变革力量；洞庭湖、长江、东海象征广大人民群众。 9．理解下列句子的含义。我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。“无形的长剑”指坚定的信念，这里用的是象征手法，表现了主人公誓死与黑暗斗争到底的精神。10．有人说“屈原这一形象是民族灵魂的化身”，请通过对