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- 2019-12-21 发布于湖南
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新湖镇大闸小学
课堂教学改革推进行动实施方案
新湖镇大闸小学
2012.3
新湖镇大闸小学
课堂教学改革推进行动实施方案
课堂是学校教育教学的主阵地,课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的最根本途径,是决定一所学校办学品位的核心。为了有效促进我校课堂教学改革,使广大教师进一步适应新课程变革的要求,引导教师将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为,有效提高课堂教学效益和学校办学水平,根据上级精神,结合本校实际,特制订本方案。
一、课堂教学改革的总体目标
??? 我中心校课堂教学改革的总体目标是:以课标和教材为依据,以学生为主体,以训练为主线,以培养学生的创新精神和实践能力为根本宗旨。倡导自主学习、合作学习、探究学习新型的学习方式,构建自主高效的课堂教学模式。注重学生的主体参与,体现生生互动和师生互动,关注学生的兴趣、动机、情感和态度,突出思维开发和能力培养;面向全体,分层实施。
二、工作原则
1、理论联系实际的原则。理论学习与课程改革发展的形势相结合,扎根课改背景,聚焦关键问题,分析教学细节,驱动深度探究,在正确的理念指导下,开展学期课程统整工作。
2、针对性、实效性原则。总结教学经验,反思教学行为,关注知识缺失,引导学习内化,剖析典型事件,连续跟进反馈,在实践中不断有新创造,切实解决教育教学中存在的突出问题和难点问题。
三、课堂教学改革的总体模式
六环节课堂教学模式(见附件)
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