二年级第一学期探究教案设计.docVIP

PAGE PAGE 15 　　　　　　二年级探究学习方案 1、????????? 学习目标 （1） 对探究活动有兴趣，善于观察研究事物。 （2） 能够通过多种途径收集信息并作简单整理 （3） 能利用感观，进行有目的的观察 （4） 能够在观察、信息收集的基础上发现问题，提出问题 （5） 能与他人友好合作 （6） 能使用绘画、语言初步表达和展示探究结果、经历简单实验过程 2、????????? 主题单元安排 时间 主题单元 能力培养 第1周―3周 文具好伙伴 搜集、调查、交流 第4周－6周 鱼儿、鱼儿水中游 观察、查阅、发现和提出问题 第7－10周 降落伞 观察、比较、实验、动手实践 第11－14周 鞋子的学问 ? 搜集、整理 发现问题、提出问题 第15－16周 紫甘蓝的“魔法” 实验、记录 第17－20周 生活中的塑料 观察、比较 单元学习方案 [学习目标] 利用学生好学、好问的特点，给学生充分提问题的空间和时间，发挥学生自主探究的能力，为学习新知指明方向。 通过观察、探究、讨论等形式让学生认识、了解鞋底的秘密和适合旅游的鞋子，使学生对鞋子有更深一层的认识、了解。 通过探究活动，学生能积极地表达自己的看法、发现或疑问，培养学生的口头表达能力。 培养学生善于探究身边问题的兴趣。 [学习时间] 三周 [活动网络图] 教师的主要工作： 帮助学生确立活动内容、合