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- 2020-04-09 发布于江西
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小学美术说课稿模板》正文开始?(一)?教材分析
1,教学内容:本节课是九年义务教育第三册第十一课,是一节绘画创作课。本节课的主要
内容是通过游戏的形式去了解瓶子的形状,颜色等特点,并结合自己的审美情趣,把自己
的装饰瓶子的想法画在纸上,并设计出色彩,图案等,为下节课做准备。
2,本节课的地位和作用:本节课初步培养了学生的设计意识,对学生的实践,探索,动手
制作能力的培养起了重要的作用,为以后加强学生创造能力的培养,让学生学会感悟,美
化,想像生活作了较好的铺垫。
3,教学目标:根据二年级学生的年龄特征,心理特点,我确定本节课要达到以下几个目
标:A,认知目标:通过启发引导,让学生产生对瓶子的装饰意识,了解瓶子装饰的手段
与方法,并能用一些设计加工方法进行加工设计,在设计中体验创造的乐趣。B,能力目
标:培养学生的想象和设计能力,并能对艺术作品进行简单的点评。C,审美目标:?通过学
习,使学生们能够保护环境,热爱生活,树立正确的审美观,提高审美能力。
4,教学重点与难点:重点:在纸上能设计多种方法对瓶子进行装饰,培养学生想象力,设
计能力,并了解美术表现的多样性。难点:引导学生通过对瓶子的不同角度的观察,感
悟,想象,培养装饰意识,能够学会运用巧妙的手段进行描绘装饰,并能用一些简单的美
术术语表达自己对美术作品的感受和理解。
5,课前准备:多媒体,装饰瓶范作,各种瓶子和绘画工具等。
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