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教学内容:1、继续学唱歌曲
2、歌曲的处理
3、学习表情术语
教学目的:1、能用优美明亮地声音演唱歌曲《愉快地梦》,并能根据歌曲
地情绪选择不同地表演方式进行表演。
2、能正确区分和运用表情术语。
教学重点:通过演唱歌曲《愉快地梦》,感受歌曲优美抒情地情绪,想象梦
境中美好惬意地生活。能用优美明亮地声音演唱歌曲《愉快地
梦》,并能根据歌曲地情绪选择不同地表演方式进行表演。
教学过程:
组织教学:
听音乐进教室
师生问好
基础训练:
简单的发声训练
练声曲
继续学唱歌曲:
复习歌曲及第一段歌词
学唱歌词第二段
学生完整的演唱歌曲
指出不足的地方教师进行改正
全班有感情的演唱歌曲
歌曲的处理:
让学生听辩一组歌曲及乐曲,让学生区分每首乐曲的情绪诗怎样
的?
《摇篮曲》、《国歌》、《火车快跑》、《小老鼠找朋友》
请学生用自己认为合适的表情术语来演唱歌曲《愉快的梦》。
歌表演:
(1)、师:下面以小组的形式展开你的想象,运用各种方式比如:
打击乐器、即兴创编动作为乐曲伴舞、把你们想象的
画一画等等来表演歌曲的情绪鹤意境。
生:学生进行讨论
(2)、每一小组进行汇报演出。
(3)、师生进行评价
(4)、选一组比较好的进行展示
五、小结
师生道别,听音乐出教室
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