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大班诚信教案：一根羽毛也不能动
活动目标：
1．观察画面，理解角色的心理变化并大胆讲述。
2．感受朋友之间的情谊，知道朋友的可贵。
活动准备：
绘本《一根羽毛也不能动》PPT课件。
活动过程：
1.介绍角色（鸭子、天鹅），引起兴趣。提问：它们是谁？什么样的人算最棒？
2.观察理解，大胆讲述。
提问：（1）你看到他们比什么？谁赢了？
（2）比什么能更公平呢？你有什么好的建议？
（3）出示四张图片，你猜他们在比赛什么呢？（他们的动作有变化吗？你猜他们是比什么的）
（4）比赛木头人的游戏，怎么样算赢，怎么样算输呢？鸭子想赢，他希望鹅怎么样？鹅会怎么想呢？
（5）讲述故事，猜测角色的心理活动。
3.游戏体验——木头人。
经过了这么长时间鸭子和鹅都坚持住了游戏——木头人，真了不起。
游戏规则：不能碰到比赛者。
4.猜测故事的结尾
提问:（1）比赛究竟会有什么样的结果呢？后面又会发生什么？
一阵风吹过，把它们的身体都吹倒了，可它们还是坚持，狐狸想干什么？它们该动了么？
（2）这时候鹅怎么还不动呀（就是，命都要没了，……）
（3）鸭子眼看着自己的朋友要被吃掉，会动吗？
（4）比赛和朋友哪个更重要？
5.交流讨论，经验提升。
（1）比赛到这儿就结束了，你觉得谁是冠军？
（2）鹅赢得了比赛，鸭子赢得了朋友。
活动延伸：
1、美工区：绘画《一根羽毛也不能动》连环画
2、语言区：续编故事《一根羽毛也不能动》
3、请幼儿把《一根羽毛也不能动》的绘本内容讲给弟弟妹妹听，告诉他们朋友之间要相互帮助，要懂得珍惜朋友。
附故事：
一根羽毛也不能动
鸭子和天鹅是森林里的一对好朋友，可是这一天，它们不知为什么，吵了起来。
鸭子说：哎，朋友，虽然我们是朋友，可是不得不承认，我的本事比你的大噢！
天鹅说：去，看身材就知道，我长的比你高大，当然是我的本领比你更大些。
鸭子说：不信咱们就比一比，天鹅说：比就比，比什么呢？、鸭子说：比、比、比游泳，天鹅说：行啊。
于是，两个朋友扑通、扑通跳进了水里，鸭子是游泳健将，瞧，它游的比天鹅快多了，天鹅不服气的说，不行、不行，比游泳不公平，咱们比、比、比飞。
这回两个朋友又向蓝天飞去，这下天鹅自豪的说，瞧瞧，我的本领大吧。
鸭子说：不，比飞不公平。
天鹅说：比游泳不公平，不公平、不公平。
过了一会儿，它们两个商量好了比木头人的游戏，比赛就这样开始了，天鹅心里暗自想，我一定要赢鸭子，我非要得这个冠军，记住，记住，一定要坚持住，就连一根羽毛也不能动。
鸭子也有自己的想法，我一定要赢天鹅，不能说话不能笑，就连一根羽毛也不能动，它们两个的想法是一样的。
一只蜜蜂飞来了，绕着天鹅的头，前前后后，上上下下，可是天鹅一动也没动，蜜蜂飞绕着鸭子，前前后后，左左右右，鸭子纹丝不动。来了一群兔子，看见两个朋友一动也不动地站在那，它们怎么啦？哎，天鹅不动，鸭子也不动，哎，鸭子鸭子。兔子走了，又来了一群乌鸦，乌鸦看见了两个朋友站在那，哎，这是雕塑吗？天鹅不动，鸭子也不动，两个朋友心里只有一个念头，就是不能说话不能笑，就连一根羽毛也不能动。
这时，一阵风吹来了，把它们两个都吹倒在地上，天鹅想，鸭子不动，我也不能动。鸭子想，天鹅不动，我也不能动，我一定要赢。
其实两个朋友的想法是一样的，就是不能说话不能笑，就连一根羽毛也不能动。就这样僵持着，从早上到晚上，又从漆黑的夜晚到了第二天早上，这场比赛变得没完没了。
突然，狐狸来了，鸭子和天鹅仍然一动不动，心里还想着那句话“一根羽毛也不动”，狐狸把他们装进袋子里并带回了山洞。天啊，天鹅已经被送到锅口了，蒸气熏得它眼睛都睁不起来了，可是它的心里想的还是一根羽毛也不能动。此时，鸭子迅速跳起身，拼命啄狐狸的鼻子，都疼出血来，狐狸疼得扔掉了手里的天鹅，瞧，狡猾的狐狸，落荒逃走了，山洞里只剩下鸭子和天鹅了。
于是，鸭子和天鹅又成为了好朋友。
大班社会教案-我爱小伙伴
【活动目标】
1、知道不能因为自己的快乐而去欺负别人，做使别人感到痛苦的事。
2、培养 \t /jiaoan/daban/_blank 幼儿团结友爱、互相帮助、广交朋友的积极态度，体验帮助别人的快乐。
【活动准备】
1、根据班级情况组织 \t /jiaoan/daban/_blank 幼儿练习情景表演。
2、教会歌曲《好朋友》，学会邀请舞《找朋友》、《我们都是好朋友》。
3、录音故事《小铃铛》。
【活动过程】
一、组织 \t /jiaoan/daban/_blank 幼儿随音乐跳邀请舞《找朋友》。
二、组织 \t /jiaoan/daban/_blank 幼儿谈话：夸夸我的好朋友
1、师：你的好朋友是谁？请把你的好朋友介绍给大家，说说你为什么愿意和他交朋友？
\t /jiaoan/daban/_blank 幼儿介
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