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- 2019-12-16 发布于陕西
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生物组集体备课教案
2017年6月1日 七年级备课组长(签字):王京
年级
七年级
学科
生物
教师
王京
任教班级
七(3)班
课题
第3节 生物对环境的适应和影响
主备人
王京
课型
新授课
课时
1
授课时间
2017-6-3_
教学设计
二次备课
教
学
目
标
(一):知识目标:
1学会分析生物对环境的适应,并且认识到生物对环境适应是普遍的;
2、认识生物的形态结构,生活方式是与环境相适应的;
3、描述生物对环境的影响;
4、学会探究不同植被对空气湿度的影响;
(二):能力目标
学会使用干湿表,训练测量技能,尝试收集和处理测量获得的数据,进而提高科学探究的能力
(三):情感态度与价值观:
1、由生物对环境的适应来反思人要如何适应周围生存的环境;
2、认同生物对环境有不同的影响,意识到合理开发和保护利用生物资源的重要性。
重
难
点
学会分析生物对环境的适应和影响,并能举出事例。
2、探究不同植被对空气湿度的影响;
教
学
过
程
【新课导入】
小游戏 ------猜猜看
在一片绿草如茵的草地上,飞来了一群美丽的蝴蝶,唉?一共飞来了多少只蝴蝶呢?
(学生猜测9只、10只、11只、12只......)
好,我请一位同学来数一数,
(学生数蝴蝶1、2、3、4.......12只
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