2015年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）生物.pdf

2015 年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)生物 一、选择题 1.下列有关艾滋病(AIDS)的叙述，正确的是( ) A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的 C.HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中 D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响 解析：艾滋病病毒属干逆转录病毒，需要逆转录酶RNA 逆转录成DNA，然后插入到宿主细 胞的染色体的DNA 上潜伏起来，所以可用某些逆转录酶抑制剂来治疗艾滋病，A 项正确； 艾滋病病毒是通过体液接触传播，不是通过唾液、食物或昆虫传播，B 项错误；HIV 的遗传 物质是RNA，宿主细胞的遗传物质是DNA,所以不能直接整合到宿主细胞的染色体上，必需 通过逆转录酶将RNA 逆转录成DNA，然后插入到宿主细胞的染色体的DNA 上潜伏起来，C 项 错误；艾滋病病毒主要寄生在辅助性T 淋巴细胞中，辅助性T 淋巴细胞即参与细胞免疫又 参与体液免疫，所以患者的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响，D 项错误。 答案：A 2.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是( ) A.不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同 B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G 、S、G 和M 期长短不同 1 2 C.若在G 期加入DNA 合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有 2 条染色单体，子细 2 胞染色体数目与母细胞的相同 D.减数分裂前期I 同源染色体配对，每个染色体含有4 条染色单体，子细胞染色体数目为 ㅤㅤㅤㅤ 解析：不同生物的细胞大小和数目不同，但不同的细胞在分裂时其细胞周期的长短也各不 相同，A 项错误；同一生物各种组织的细胞周期长短各不相同，构成细胞周期的G 、S、G 1 2 和M 期长短也不相同，B 项错误，DNA 的复制在S 期进行，若在G 期加入DNA 合成抑制 2 剂，则不影响染色体中DNA 的复制，有丝分裂前期每个染色体仍含有2 条染色单体，C 项 正确：减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体结构，此时每个染色体含有2 条染 色单体，经减数分裂形成的子细胞中染色体数目为母细胞的一半，D 项错误。 答案：C 3.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是( ) A.根产生的赤霉素能促进雌株形成 B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素 C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多 D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的 解析：由1、2、3 组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成，A 项错误； 由1、4、5 组处理结果可知，叶产生促进雄株形成的赤霉素，B 项错误；若对完整植株使用 赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多，C 项 正确；赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的，而在混合使用 时性别分化的效应是同等的，D 项错误。 答案：C + 4.血液中K 浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱，下列解释合理的是( ) A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 + B.出神经元去极化时膜对K 的通透性增大 C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 D.可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大 解析：伸肌细胞膜的动作电位可通过局部电流的形式传入肌纤维内部，A 项错误；传出神 + + 经去极化时膜对Na 的通透性增大，对K 的通透性减小，B 项错误；兴奋在传入神经元传导 + 过程中因K 浓度的急性降低而逐渐减弱，最终引起膝反射减弱，C 项正确，静