创新方法与决策课程.pptVIP

创意方法十七：目录开发法 在书店慢慢地逛，只看书的目录或随意翻，不可多看。注意按时自己心情稳定，提醒自己创新，就会想出很多新点子。 创意方法十八：逛街创新法 在百货公司或商业街上逛，容易想出新奇的产品点子。 创意方法十九：创意提示表法 减小一些，增加一些。 降低一些，升高一些。 减轻一些，加重一些。 缩小一些，放大一些。 左扭一些，右扭一些。 加颜色一些，去颜色一些。 形状规则一些，形状不规则一些。 加气味一些，减气味一些。 加声一些，减声一些。 加味道一些，减味道一些。 数量多一些，数量少一些。 固定一些，移动一些。 模仿一些，还原一些。 延长时间一些，缩短时间一些。 降低成本一些，增加成本一些。 增加代替物一些，减少代替物一些。 正面思考一些，反面思考一些。 增加辅助一些，减少辅助一些。 简单一些，复杂一些。 近距离看一些，远距离看一些。 正面看一些，反面看一些。 创意方法二十：正反合思维法 一本理论书要反复阅读三遍，第一遍“正读”，假定书中的说法完全正确；第二遍“反读”，假定书中所有的观点都是错误的；第三遍“合读”，把“正读”和“反读”的结果综合起来，在更高的层次上提出自己的新看法。 创意方法二十一：梦境创意法 睡觉之前暗示自己，做梦时解决这个问题，并看相关资料。 例如： 1、追管理学院女研究生失败要自杀的男人 2、黄河牌…广告 3、无钱的戒酒心理咨询 创意方法二十二：随身笔记本法 随身带个笔记本，每天记至少固定数额的创意，日积月累，以数量求质量，必有好创意。 创意方法二十三：逆向思维法 反向思考一下，也许是解决问题的好方法。 案例： 1、六楼顶上建“碉堡”的残疾人 2、中秋怎么解决给局长送月饼的问题 3、和谐裁员的方法 4、如何整顿机构臃肿的中层队伍 5、如何对付“任人为亲”的舆论：提拔一个公开反对我的“饭桶” 6、以选“好人”的方式选“坏人” 7、送审政府的文件处理 8、干部年终考评时，动员群众投票给坏干部 9、感情稳定的女朋友老是生气怎么办？ 10、你没错时，老婆要你认错怎么办？ 第二章 创新举例：员工行为调控的创新 强化理论 强化的定义：当个体出现符合领导意图的行为时，领导给予个体所喜欢的东西或移去个体不喜欢的东西，使个体的行为趋向于重复，称之为强化。强化分为正强化和负强化。 正强化定义：当个体出现符合领导意图的行为时，领导给予个体所喜欢的东西，使个体的行为趋向于重复，称之为正强化。 负强化定义：当个体出现符合领导意图的行为时，领导移去个体所不喜欢的东西，使这种行为趋向于重复，称之为负强化。 强化理论 1、仪式隆重的记功制度 强化理论 2、提高享受信息的等级 强化理论 3、冠名激励 强化理论 4、替他在妻子单位扬名 强化理论 5、免于监督 强化理论 6、荣誉饰品 强化理论 7、授予“储备人才”的身份 强化理论 8、言行一致化效应 强化理论 9、设立某些岗位的节日增加价值感：比如销售员节、服务员节、前台节、质检员节等。要求气氛浓厚、张灯结彩、领导讲话以达到心理暗示的作用。 强化理论 10、大米白菜无限量搬回家活动 强化理论 11、聘请员工父母为荣誉员工，每月发少量的钱直接给员工父母（不可以给员工），理由是他们培养了一个优秀的儿子或女儿。要求仪式隆重态度严肃，授予有形的证书。 强化理论 12、漫长的晋升 惩罚理论 惩罚的定义：当个体出现不符合领导意图的行为时，领导给予个体所不喜欢的东西或移去个体喜欢的东西，使个体的行为趋向于消失，称之为惩罚。惩罚分为正惩罚和负惩罚。 正惩罚：给与对象他不喜欢的东西，比如批评、记过，使人的行为趋向于抑制。 负惩罚：移走他喜欢的东西，比如罚款、不准上网，使人的行为趋向于抑制。 惩罚理论 1、“车轮”谈话 惩罚理论 2、以评好的名义评选差员工 惩罚理论 3、劣迹通报亲属 惩罚理论 4、封锁消息 惩罚理论 5、领导用肢体语言表示不满 鞠强教授简介 鞠强教授：管理心理学专家，1967年生，北京理工大学本科毕业，复旦大学管理心理学硕士毕业，现知名度为：谷歌有20万条左右信息，百度有10万条左右信息（数字会有上下浮动）。现为复旦大学复旦拓山（心理测量软件）公司总经理，上海交通大学安泰管理学院管理课程教授、并曾为上海财大副教授、硕士生导师、武汉大学EMBA特聘教授，并在北京大学，复旦大学国际关系与公共管理学院，华南理工大学、武汉理工大学等多处高校兼教授管理类和心理类课程，其中EMBA类课程居多。经网易组织全国投票中国100强管理专家、中国50强培训师。“二元相对平衡理论”的开创者。 鞠强教授通过管理咨询，将54家企业扭亏为盈。亲任过四家公司总经理，业绩突出。平均讲课费为40000元／天。培训过总经理、副总经理等干部七万余人，并培训过许多政府官员，通过光盘学