忻州一中物理必修一3.1重力.pptVIP

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  • 2019-12-16 发布于福建
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§3.1  重力 基本相互作用 《相互作用》 教学目标 1.知道力的两种作用效果 2.知道重力产生的原因,理解重力的大小和方向,知道重心的概念 3.通过力的概念的建立,形成物理观念,通过“重心”概念的建立,渗透“等效替代”的科学思维。 4.了解四种基本相互作用 * 问题反馈 1. 力的图示与力的示意图的区别(637:3.5.7) 2. 力的三性的理解(637:6.8) 3. 重力的方向是指向地心的么?竖直向下是否是垂直地面向下? (637:1.9) 4. 高中的g和初中的g一样么?(637:5) 5. 悬挂法找重心的原理?(637:1.3.4.7.8) * 主题1:力、力的表示F(N) 1、定义? 2、力的性质有哪些? 3、力的作用效果? 4、力的表示:(1)力的三要素        (2)力的图示 (3)力的示意图 ①使物体发生形变;②改变物体的运动状态 * 主题1:力、力的表示F(N) 1、定义:一个物体与另一个物体之间的相互作用。 2、力的性质:  ①物质性:  ②相互性:  ③矢量性: 3、力的作用效果: 4、力的表示:  (1)三要素:大小、方向、作用点 * 施力物体、受力物体(力不能离开物体/场而单独存在) 作用力、反作用力(同时互为施受力物体) 有大小、有方向 ①使物体发生形变;②改变物体的运动状态 (3)力的示意图   只需作用点、方向,无长度要求。(常用作受力分

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