长荣大学学年度交换留学生.docVIP

長榮大學○○學年度交換留學生 學分抵免申請 留學學校：○○○○大學 附件一：已修/擬抵免科目 附件二：已修課程之課程大綱 附件三：課程起始期間、時間及時數 附件四：全學年課表 附件五：成績證明 姓名： 班級：應日/日本所 ○年級○班 學號： 附件一範例○○○○大學：○○○已修/擬抵免科目如下： 附件一範例 已修科目 學分 擬抵免科目 學分 備註 日本語I（前期） 日本語スピーキングI（前期） 11 1 中級日語（二） 中級日語會話（二） 日語習作○（二） 日語翻譯I（二） 2 2 2 2 必修 必修 必修 必修 日本伝統芸術（生け花） 日本伝統芸術（茶道） 日本伝統芸術（書道） 1 1 1 日本文化概論（○） 2 選修 日本語II（後期） 日本語スピーキングI I（後期） 11 1 高級日語（一） 高級日語會話（一） 日語習作○（一） 日語翻譯Ⅱ（一） 2 2 2 2 必修 必修 必修 必修 附件二範例 附件二範例 科目区分 必?選?自 年次 科目名 担当 単位 開講学科 教養 選択 1年次 日本語Ⅰ 日本語担当教員 11 社会福祉地域づくり国際交流 講義の目的?概要 　日本語ⅠはNWU留学生が大学での生活と学習に支障がないようにするための日本語総合科目です。「日本語プレースメントテスト」によってそれぞれの能力にあったクラスを決定し、どの段階から学習を始めるかを決定、無理なく学習をスタートさせることができます。学習段階は、日本語学習未経験者を対象とする初級を含め、各人の日本語能力に応じて３クラス（初級?中級?上級）に分けられています。各学習段階とも、「聞く?話す?読む?書く」の４つの技能を総合的に習得する科目です。 　初級では日本での生活に必要な最小限の会話表現と表記の基礎を身につけることを目標とします。 　中級では、初級の復習を行なった後、中級の総合テキストを用い、中級の最重要文型の理解と運用力を身につけます。既習文法の知識を生かして短い文章の理解力を増進を図り、身近な話題についてスピーチを行い、漢字仮名混じり文でまとまった文章を書くことができるようになり、日常生活、大学生活で必須の日本語能力を習得することを目標とします。 上級ではさらにテキスト関連のトピックについて自分の意見をまとめ、発表する練習を行い、徐々に複雑な文の構造を理解し、多様な文章の読解を進め、個人およびグループによる意見発表を行い、簡単なレポートや手紙の書き方等一般的な日本語の運用力養成を目標とします。 　日本語Ⅱは日本語Ⅰに続く日本語総合科目ですが、短期的に能力別に日本語能力試験等に備えた演習を行ないます。初級（日本語能力４～３級程度）、中級（日本語能力２級程度）、上級（日本語能力１級程度）。 　留学生が１日も早く日本の生活に慣れ、日本語を使って有意義な大学生活が送れるように科目が設置されています。 評価の方法 　出席状況、小テスト、学期末試験などにより総合的に評価する。 教材?テキスト及び参考文献 〈教科書〉 　初級 「みんなの日本語初級Ⅰ?Ⅱ」 　中級 「ペアで覚えるいろいろな言葉」「ニューアプローチ 中上級日本語」 　上級 「ニューアプローチ 中上級日本語」「ニューアプローチ 上級日本語」 說明：每學年度課程綱要內容、授課教師可能有所變更，請自行搜尋、附上新的課程配當 科目区分 必?選?自 年次 科目名 担当 単位 開講学科 教養 選択 1年次 日本語スピーキングⅠ 日本語担当教員 1 社会福祉地域づくり国際交流 講義の目的?概要 　日本語スピーキングⅠ?ⅡはNWU留学生が大学での生活と学習に支障がないようにするために日本語Ⅰ?Ⅱとは別に設置された科目で、特に日本語聴解力と会話?発表力のコミュニケーションスキル習得を目標にしています。 　初級は、日本語未習者を対象とし、入門から初級レベルの初歩的会話と聴解を学習し、簡単な日本語によるコミュニケーションの習得を目指します。 　中級は、初級レベルの日本語を修了した学生を対象に、日常会話だけでなく、一般的な話題に関するまとまった内容の日本語を聞き取ったり、話したりできる能力の習得と、やや高度な内容のタスクを処理できる会話能力を身に付けることを目指します。 　上級は、中級までの学習を修了した学生を対象とする。身近な話題だけでなく、一般的な事柄について聞き取ったり、話したりできる生きた会話能力の養成を目標とする。さらに、ゼミや研究発表での日本語の語彙力や表現力を高めるために、日本語を聴いたり、読んだりして、その内容について、討論し、発表する技術の習得を目指します。 評価の方法 　出席状況、小テスト、学期末試験などにより総合的に評価する